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题目内容
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单选题
会计职业道德的警示教育，有利于提高会计人员的是（）。
A
业务工作
B
专业判断
C
辨别是非
D
团结协作
参考答案
参考解析
解析：
职业道德警示教育是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。根据不同的教育对象，选择一些违法会计行为的典型案例和违反会计职业道德的典型案例，开展广泛深入的讨论，从而提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念，提高会计人员辨别是非的能力。
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考题
下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B．会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C．财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D．帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，是会计职业道德教育的主要任务之一
考题
发挥会计职业道德的作用，提升我国会计人员的会计职业道德水平，需要多管齐下，开展全方位、多形式、多渠道的（ ）o A．会计职业道德教育 B．会计职业道德警示教育 C．会计职业道德情惫教育 D．会计职业道德观念教育
考题
使会计人员了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响，以及违反会计职业道德将收到的惩戒和处罚。这指的是会计职业道德教育内容中的()。A、会计职业道德观念教育
B、会计职业道德规范教育
C、会计职业道德警示教育
D、其他教育
考题
下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有()。A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心
B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育
C.会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的基础
D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念
考题
下列不属于会计职业道德教育意义的是（）。A、开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平B、开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚C、开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行D、开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
考题
单选题（）的重点是引导会计人员自觉用会计职业道德规范指导和约束自身行为，提高职业道德自律能力，最终形成良好的、稳定的道德品行。A
会计职业道德警示教育B
形势教育C
品德教育D
法制教育
考题
单选题下列不属于会计职业道德教育意义的是（）。A
开展会计职业道德教育，有利于提高会计人员的道德水平B
开展会计职业道德教育，有利于造就良好的社会道德风尚C
开展会计职业道德教育，有利于保证改革的顺利进行D
开展会计职业道德教育，有利于维护祖国的统一
考题
单选题下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（）。A
会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分B
会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动C
通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范D
通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
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