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判断题
农村中小金融机构的法律风险文化教育约束不是一种软约束,而是制度式的硬约束,这种约束产生于整个银行的法律风险文化教育氛围、群体行为准则和道德规范。
A
对
B
错
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解析:
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考题
关于银行职业道德约束和法律约束之间的关系,以下说法正确的是( )。A.银行职业道德是软约束,与法律约束相比作用较小B.银行业的健康发展需要两套约束共同作用C.两者互为补充,互相替代D.对基层人员主要实行道德约束,而对领导层则主要实行法律约束
考题
企业文化的规范功能也叫约束功能,是指企业文化对企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束功能是“软”约束,而不是制度式的“硬”约束。()
此题为判断题(对,错)。
考题
关于银行职业道德约束和法律约束之问的关系,以下说法正确的是( )。A.银行职业道德是软约束,与法律约束相比作用较小B.银行业的健康发展需要两套约束共同作用C.两者互为补充,互相替代D.对基层人员主要实行道德约束,而对领导层则主要实行法律约束
考题
在农村中小金融机构的法律风险管理实践中,法律风险文化教育一旦被员工共同认可后,它会使员工从内心产生一种高昂情绪和奋发进取精神的效应,这体现了法律风险管理文化的()基本功能。A、评价功能B、约束功能C、激励功能D、导向功能
考题
在农村中小金融机构的法律风险管理实践中,法律风险文化教育能对银行整体和全体员工的价值及行为取向起到引导作用,这体现了法律风险管理文化的()基本功能。A、导向功能B、约束功能C、激励功能D、评价功能
考题
开展电话银行业务过程中,以下()措施不是有助于农村中小金融机构预防电话银行业务的法律风险。A、设立市场准入机制B、充分利用契约约束机制C、充分运用录音技术保全证据D、明确账号是银行识别客户身份的唯一依据
考题
企业文化的规范功能也叫约束功能,是指企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束功能是“软”约束,而不是制度式的“硬”约束。()A、是B、不是C、不确定D、其他
考题
人身保险职业道德建设,从提出从业人员职业道德的一般要求到建立关于职业道德的管 理规章和制度,是()的转化。A、从“硬约束”到“软约束”B、从“软约束”到“硬约束”C、从“强约束”到“弱约束”D、从“弱约束”到“强约束”
考题
单选题在农村中小金融机构的法律风险管理实践中,法律风险文化教育能对银行整体和全体员工的价值及行为取向起到引导作用,这体现了法律风险管理文化的()基本功能。A
导向功能B
约束功能C
激励功能D
评价功能
考题
单选题在农村中小金融机构的法律风险管理实践中,法律风险文化教育一旦被员工共同认可后,它会使员工从内心产生一种高昂情绪和奋发进取精神的效应,这体现了法律风险管理文化的()基本功能。A
评价功能B
约束功能C
激励功能D
导向功能
考题
单选题人身保险职业道德建设,从提出从业人员职业道德的一般要求到建立关于职业道德的管 理规章和制度,是()的转化。A
从“硬约束”到“软约束”B
从“软约束”到“硬约束”C
从“强约束”到“弱约束”D
从“弱约束”到“强约束”
考题
单选题企业文化的规范功能也叫约束功能,是指企业文化对企业员工的思想、心理和行为具有约束和规范作用。企业文化的约束功能是“软”约束,而不是制度式的“硬”约束。()A
是B
不是C
不确定D
其他
考题
单选题()的约束是一种软约束,依靠舆论和人际关系来约束。A
舆论B
风俗C
道德D
法律
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