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单选题
小玲的父母对她在生活上无微不至、包揽一切,学习上严厉要求,上述家庭教养模式是()
A

专制型

B

支配型

C

骄纵型

D

冲突型


参考答案

参考解析
解析:
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考题 家庭对个体影响的重要途径是通过()。A.兄弟姐妹影响B.家庭教养模式C.亲子交流过程D.父母榜样示范

考题 小玲的父母对她在生活上无微不至、包揽一切,学习上严厉要求,上述家庭教养模式是(  )。A.专制型 B.支配型 C.骄纵型 D.冲突型

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考题 小玲,12岁,父亲性格粗暴,母亲对她期望值较高,只要小玲考试成绩不好,父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默,胆小怕事,她悄悄对社会工作者说:“我也想考好,可不知该怎么做。”根据上述情况,社会工作者首先应采取的做法是()。A:协助小玲改变自己的动机 B:协助父母了解小玲的想法 C:协助父母与学校老师取得联系 D:协助小玲理解父母的想法

考题 容易导致抑郁情绪问题的家庭主要有哪些()A、父母对孩子要求过于严厉B、民主型家庭C、父母对孩子的过度保护D、父母对孩子漠不关心

考题 家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。A、家庭的人员结构B、家庭的成员互动C、家庭背景D、家庭的社交关系

考题 目前的家庭教育中,对孩子期望过高,生活上过分溺爱、保护,学习上要求过高,违背了家庭教育的()原则。A、以身作则B、因人施教C、民主平等和严格要求相结合D、坚持正面教育

考题 父母关心孩子,倾听孩子,让孩子感受到温暖和关爱;给孩子提出明确、理性的要求,家庭气氛融洽,这种教养方式的类型是()。A、民主权威型B、严厉专制型C、娇惯纵容型D、冷漠忽略型

考题 影响人格发展的社会因素包括()。A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体B、家庭教养模式、学校教育、社会环境C、父母性格、学校教育、同辈群体D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

考题 小玲,12岁,父亲性格粗暴,母亲对她期望值较高,只要小玲考试成绩不好,父母便会不由分说地责骂。小玲变得越来越沉默,胆小怕事,她悄悄对社会工作者说:“我也想考好,可不知该怎么做。”根据上述情况,社会工作者首先应采取的做法是()。A、协助小玲增强改变自己的动机B、协助父母了解小玲的想C、协助父母与学校老师取得联系D、协助小玲理解父母的想法

考题 小琪最近跟父母有些矛盾,心情十分低落。她告诉社会工作者阿亮在家里她什么都不用做,父母把她照顾得无微不至,但是对她管教也十分严厉,几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好,由此可以看出其家庭教养模式是()。A、娇纵型B、支配型C、专制型D、民主型

考题 小明的父母因为工作忙,平时没有时间对他的行为规范提出要求,也不能顾及孩子的情感需求和心理要求,对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于()。A、放任型B、支配型C、专制型D、娇纵型

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考题 单选题小玲的父母对她在生活上无微不至、包揽一切,学习上严厉要求,上述家庭教养模式是()A 专制型B 支配型C 骄纵型D 冲突型

考题 单选题家长在生活方面对子女无微不至,在学习上严加管理,一方面是过度保护,包揽生活中的一切,另一方面又期望过高。这种家庭教养模式属于( )。A 民主型B 支配型C 冲突型D 专制型

考题 单选题父母关心孩子,倾听孩子,让孩子感受到温暖和关爱;给孩子提出明确、理性的要求,家庭气氛融洽,这种教养方式的类型是()。A 民主权威型B 严厉专制型C 娇惯纵容型D 冷漠忽略型