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判断题
人体的重力线通过支撑面时,有助于保持稳定。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 影响人体平衡与稳定的因素有哪些A.重量B.支撑面C.重心D.重力线E.压力

考题 正确运用人体力学原则的是A.操作时应靠近操作物B.操作时根据需要两脚前后或左右分开以扩大支撑面C.减少身体重力线的偏移D.铺床时通过弯腰降低重心E.尽量避免使用大肌肉或多肌群做功减少能量消耗

考题 物体在不稳定状态时,重力与支反力作用线通过支撑面的( ),且大小相等,方向相反。A.最边缘点B.中点C.重心

考题 关于平衡与稳定的描述错误的是 ( )A、人或物体的平衡与稳定是由其重量、支撑面的大小等多因素决定的B、物体的重量与稳定度成正比C、物体的重心高度与稳定度成正比D、支撑面的大小与稳定度成正比E、重力线必须通过支撑面,才能保持人或物体的稳定

考题 静止状态下地面或器械通过支撑点作用于人体的对重力的反作用力属于A.重力B.摩擦力C.流体作用力D.支撑反作用力E.器械的其他阻力

考题 护士在操作时两脚前后或左右分开的目的是 ( )A、扩大支撑面B、降低重心C、减少身体重力线的偏移程度D、利用杠杆作用E、用最小量肌力作功

考题 人体的平衡与稳定与人或物的()有关。A、重心B、支撑面C、重力D、摩擦力E、剪切力

考题 下列有关平衡和稳定的叙述正确的是()A、重心越低,稳定度越大B、重心越低,稳定度越小C、支撑面越大,稳定度越大D、支撑面越大,稳定度越小E、人体只有在重力线通过支撑面时,才能保持平衡

考题 要保持人体的平衡,必须满足()。A、人体应该垂直站立B、重心线应落在支撑面以内C、支撑面应小一些D、重心线应长一些

考题 支撑面通过()从而减低皮肤接触面压力A、增大与人体接触面B、改变与人体接触位置C、翻身D、改变持续时间E、运动

考题 在护理工作中尽可能用推或拉代替提举的动作是运用哪项人体力学的原则()。A、利用杠杆作用B、扩大支撑面C、减少身体重力线的偏移D、尽量使用大肌肉或多肌群E、用最小量的肌力作功

考题 做倒立时,为了保持稳定,必须使人体重心投影落在()。A、两手上B、人体上C、支撑面内D、支撑面外

考题 端治疗盘时,使五指分开,与手臂一起用力是应用哪项人体力学原则()A、尽量使用大肌肉或多肌群B、减少身体重力线的偏移程度C、平衡杠杆D、用最小量肌力作功E、扩大支撑面

考题 工作时移动的负荷应接近自己的()A、支撑面B、重力线C、重心D、手臂E、前臂

考题 人体的重力线通过支撑面时,有助于保持稳定。

考题 静止状态下地面或器械通过支撑点作用于人体的对重力的反作用力属于()A、重力B、摩擦力C、流体作用力D、支撑反作用力E、器械的其他阻力

考题 问答题根据力学原理,人或物体的平衡和稳定与______、______、______及重力线与支撑面之间的关系有关。

考题 单选题下列有关搬运方法正确的叙述是()。A 使病人身体靠近护士,使重力线通过支撑面B 暂停病人的引流以免引流液溢出C 搬运病人时应增长护士重力臂,以达到节力D 推病人下坡时病人头部应在低处一端E 病人的双脚应置于平车大轮一端

考题 单选题静止状态下地面或器械通过支撑点作用于人体的对重力的反作用力属于()A 重力B 摩擦力C 流体作用力D 支撑反作用力E 器械的其他阻力

考题 单选题工作时移动的负荷应接近自己的()A 支撑面B 重力线C 重心D 手臂E 前臂

考题 多选题下列有关平衡和稳定的叙述正确的是()A重心越低,稳定度越大B重心越低,稳定度越小C支撑面越大,稳定度越大D支撑面越大,稳定度越小E人体只有在重力线通过支撑面时,才能保持平衡

考题 单选题关于平衡与稳定的说法错误的是()A 物体的重量与稳定度成正比B 支撑面的大小与稳定度成正比C 物体的重心高度与稳定度成正比D 物体的重心高度与稳定度成反比E 重力线必须通过支撑面才能保持物体的稳定

考题 配伍题人体保持直立姿势及活动时必须克服的负荷属于()|人体在水中游泳所承受的水的阻力属于()|人体或肢体在地面或器械上滑动时所收到的摩擦阻力属于()|人体推铅球时所克服的球的惯性力属于()|静止状态下地面或器械通过支撑点作用于人体的对重力的反作用力属于()A重力B摩擦力C流体作用力D支撑反作用力E器械的其他阻力

考题 单选题做倒立时,为了保持稳定,必须使人体重心投影落在()。A 两手上B 人体上C 支撑面内D 支撑面外

考题 单选题端治疗盘时,使五指分开,与手臂一起用力是应用哪项人体力学原则()A 尽量使用大肌肉或多肌群B 减少身体重力线的偏移程度C 平衡杠杆D 用最小量肌力作功E 扩大支撑面

考题 多选题支撑面通过()从而减低皮肤接触面压力A增大与人体接触面B改变与人体接触位置C翻身D改变持续时间E运动

考题 多选题人体的平衡与稳定与人或物的()有关。A重心B支撑面C重力D摩擦力E剪切力