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单选题
用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再用金宇塔的形式呈现材料的要点_及各种观点的直接关系。这种学习策略属于(  )
A

监视策略

B

复述策略

C

精加工策略

D

组织策略


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再用金宇塔的形式呈现材料的要点_及各种观点的直接关系。这种学习策略属于( )A 监视策略B 复述策略C 精加工策略D 组织策略” 相关考题
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考题 如何做关系图?( )A.找出文中的主要观点B.找出次要的观点或支持主要观点的部分C.标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来D.主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围

考题 用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点之间的关系。这种学习策略属于( )。A.监视策略B.复述策略C.精细加工策略D.组织策略

考题 如何做关系图( )。A.找出文中的主要观点B.找出次要的观点或支持主要观点的部分C.标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来D.一般从左向右展开,用箭头连接各步

考题 用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点,再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于( )。A.元认知策略 B.复述策略 C.精细加工策略 D.组织策略

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考题 在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的词语,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于( )。 A.复述策略 B.理解一控制策略 C.精加工策略 D.组织策略

考题 在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。 A.复述策略 B.理解一控制策略 C.精细加工策略 D.组织策略

考题 教育的目标应该是“促进变化和学习,培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是()A罗杰斯的观点B维特罗克的观点C加涅的观点D斯金纳的观点

考题 在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A、复述策略B、理解一控制策略C、精细加工策略D、组织策略学

考题 简要论述加涅关于学习阶段的观点。

考题 在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。A、复述策略B、理解-控制策略C、精细加工策略D、组织策略

考题 如何做关系图?()A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围

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考题 简要介绍俄国形式主义及其主要观点?

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考题 在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。A、复述策略B、理解—控制策略C、精细加工策略D、组织策略

考题 单选题在学习新材料时,先对材料进行系统地分析、归纳和总结.然后用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()。A 复述策略B 理解一控制策略C 精细加工策略D 组织策略学

考题 单选题教育的目标应该是“促进变化和学习,培养能适应时代变化和知道如何学习的人”。这是()A 罗杰斯的观点B 维特罗克的观点C 加涅的观点D 斯金纳的观点

考题 问答题简要介绍俄国形式主义及其主要观点?

考题 单选题在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要的观点,这属于()。A 复述策略B 理解—控制策略C 精细加工策略D 组织策略

考题 单选题在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于(  )。A 复述策略B 理解—控制策略C 精细加工策略D 组织策略

考题 单选题(2015福建)用简要的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系。这种学习策略属于()。A 监视策略B 复述策略C 精加工策略D 组织策略

考题 单选题在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和交要的观点,这属于()。A 复述策略B 理解-控制策略C 精细加工策略D 组织策略