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单选题
素质教育责任是指()。
A

教师严格要求学生

B

教师遵守职业道德

C

教师要乐于奉献

D

教育者及教育主管部门,在履行职责时自觉地坚持素质教育本质、特点、职能所要求的责任


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考题 什么是素质教育?简述素质教育的基本内涵。

考题 法国素质教育的目的是培养() A.责任公民B.绅士、淑女C.高尚品格的公民D.公民道德观

考题 早期教育是指( )。A、早期识字教育B、早期定向培养C、早期智力开发D、全面素质教育

考题 素质教育中的素质是指()。 A.身体素质B.智力素质C.狭义素质D.广义素质

考题 以下关于素质教育的说法,正确的是(  )。 A.素质教育是面向全体学生的教育 B.素质教育是促进学生全面发展的教育 C.素质教育跟传统教育没有差别 D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育 E.创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在

考题 法国素质教育的目的是培养()A、 责任公民B、 绅士、淑女C、 高尚品格的公民D、 公民道德观

考题 落实素质教育责任与鼓励教育创新,在本质上是完全一致的。

考题 素质教育责任是指()。A、教师严格要求学生B、教师遵守职业道德C、教师要乐于奉献D、教育者及教育主管部门,在履行职责时自觉地坚持素质教育本质、特点、职能所要求的责任

考题 ()是素质教育的直接实践者,在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。 A、校长B、学生C、政府D、教师

考题 素质教育的目标是发展素质教育的()

考题 政府在素质教育中的责任()。A、以素质观念引导公众B、建立健全素质教育运行机制C、建立终身学习体系D、管好学校各项工作

考题 素质教育中以人为本的涵义是()。A、素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人B、素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人C、素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质D、素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人

考题 素质教育责任的外在依据,主要是()。A、政府重要领导人的讲话B、社会调查获得的材料C、政府出台的重要文件D、主要是各种法律关于素质教育方面的条款

考题 素质教育有以下四大特征:第一,素质教育弘扬人的主体性,注重开发人的智慧潜能,是注重形成人的精神力量的教育;第二,素质教育是面向全体学生的;第三,素质教育更加要求人的智能发展;第四,素质教育一般是指“基本素质教育”。

考题 三级安全教育是指、()A、新工人的入矿教育B、区队教育C、素质教育D、岗位教育

考题 判断题素质教育有以下四大特征:第一,素质教育弘扬人的主体性,注重开发人的智慧潜能,是注重形成人的精神力量的教育;第二,素质教育是面向全体学生的;第三,素质教育更加要求人的智能发展;第四,素质教育一般是指“基本素质教育”。A 对B 错

考题 单选题素质教育责任的内在依据()。A 素质教育能提高学生的学习兴趣B 素质教育能提高学生在职业中的身价C 素质教育是社会和公民个人发展的内在需要,关系国家和公民个人的利益D 素质教育仅从国家利益考虑,对个人的作用不大

考题 多选题政府在素质教育中的责任()。A以素质观念引导公众B建立健全素质教育运行机制C建立终身学习体系D管好学校各项工作

考题 多选题下列有关素质教育说法正确的是()A素质教育就是特长教育B素质教育以人的素质发展为核心C素质教育关注的是人的发展质量D素质教育的最终目的是取消考试

考题 单选题()是素质教育的直接实践者,在全面推进素质教育实施的过程中负有重要的责任。A 校长B 学生C 政府D 教师

考题 单选题不是素质教育的内容是()。A 思想品德素质教育B 应变素质教育C 文化素质教育D 业务和身心素质教育

考题 多选题下列关于素质教育的说法,正确的是( )A素质教育就是不要“尖子生”B素质教育的主要渠道是教学C素质教育就是要学生什么都学、什么都做D素质教育是促进学生全面发展的教育

考题 多选题素质教育中以人为本的涵义是()。A素质教育的“以人为本”的“人”,是指每个活生生的个人B素质教育的“以人为本”的“人”,是社会中的人C素质教育的“以人为本”理念中,主要培养人的高尚品质D素质教育的“以人为本”理念中,是全面发展的人

考题 单选题法国素质教育的目的是培养()A  责任公民B  绅士、淑女C  高尚品格的公民D  公民道德观

考题 单选题早期教育是指()A 早期识字教育B 早期定向培养C 早期智力开发D 全面素质教育

考题 多选题下列关于素质教育,以下说法正确的是()。A素质教育是促进学生个性发展的教育B素质教育面向学生的全面发展C素质教育与考试制度是相对的D素质教育是面向全体学生的教育

考题 判断题落实素质教育责任与鼓励教育创新,在本质上是完全一致的。A 对B 错