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单选题
社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。
A
互助小组
B
成长小组
C
支持小组
D
治疗小组
参考答案
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考题
某监狱社会工作者针对年龄在20~30岁左右的服刑人员开展小组工作,组员都参与团伙抢劫,但生活环境和经历不同,有的已经成家,有的被迫加入团伙,但都存在实际生活中得不到关注,心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意( )。A.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题B.要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式C.小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合D.要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导E.要针对组员不同的需要进行个别化辅导
考题
小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段,社会工作者选择何种小组类型开展工作取决于( )。A.参加小组组员的特点及参与动机
B.参加小组成员的问题和真实需求
C.社会工作者的专业特长
D.小组组员的参与程度及结构
考题
社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题,拟开展一个小组,旨在恢复个人社会功能,发掘个人潜能,解决社会适应问题,并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用()开展工作。A:发展模式B:社会目标模式C:预防模式D:危机干预模式
考题
某社区社会工作者赵新针对社区矫正对象开展了“星星点灯小组,,活动,目的是改变组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促进其成为健康、健全的社会人。该小组属于( )。
A.治疗小组
B.教育小组
C.成长小组
D.支持小组
考题
(2018年)某厂青年职工较多,他们中一些人因工作繁忙,无暇顾及个人婚恋问题,也不知如何结交异性朋友。为此,社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组,应选择的小组类型是( )。A.治疗小组
B.教育小组
C.支持小组
D.兴趣小组
考题
某监狱社会工作者针对年龄在25~35岁左右的服刑人员开展小组工作,组员都参与团伙抢劫,但生活环境和经历不同,有的已经成家,有的被迫加入团伙,但都存在实际生活中得不到关注,心理需求得不到满足等问题。针对这一群体开展小组工作要注意()。A:要针对组员不同的需要进行个别化辅导
B:要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C:小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
D:要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E:要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
考题
社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中,小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己;帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源,从而充分发挥他们的潜能,解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是()。A、社交小组B、支持小组C、教育小组D、成长小组
考题
社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动,目的是提高独居老人的社会交往能力,增进他们的相互交流。小李最宜采用的小组工作模式是()。A、发展模式B、治疗模式C、互动模式D、社会目标模式
考题
学校社会工作者组织一个班级上的"差生"成立一个小组,社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为:通过小组活动,增强学生的自信心,改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于()。A、沟通目标B、过程目标C、问题目标D、需求目标
考题
下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务对象的是()。A、社会工作者组织某社区居民成立小组,想要发展他们的社会参与的能力B、社会工作者组织某公司员工成立互助小组,想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力C、社会工作者组织某社区矫正人员组成小组,想要帮助他们在社会适应方面得到发展D、社会工作者组织某高校学生组成小组,想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能
考题
社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推动社区建设的责任意识、参与意识和行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是()。A、发展模式B、互动模式C、治疗模式D、社会目标模式
考题
为促进社区服刑人员更好地融入社会,社会工作者小张开展了以“调整心态,积极就业”为主题的小组活动,在小组第4节活动开始前,组员们听说一名社区服刑人员因再次犯罪被抓,议论纷纷。组员中,有人表现得很焦虑,有人无动于衷,有人认为这是个人行为,与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是()。A、继续按原定小组计划开展活动B、在本次小组活动中增加对在犯罪行为的讨论C、取消本次小组活动,转用个案方式逐一沟通D、组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击
考题
多选题社会工作者最近为社区矫正对象开展“星星点灯小组”工作。以下说法中,正确的是( )。A该小组最适合的类型是支持小组B强调组员之间关系建构,达到组员的相互支持,获取共同体的归属感C强调组员充分发挥自己的潜能D治疗组员的心理和社会行为问题E该小组是治疗小组
考题
多选题某监狱的社会工作者准备针对年龄在30-40岁左右的女性服刑人员开展小组工作,这种情形下,社会工作者需要注意()。A要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题B要从矫正对象的特点出必选择小组工作实施模式C小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合D要针对同的需要进行个别化辅导E要关于从矫正发现和培育小组工作的领导
考题
单选题学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()A
社会工作者的兴趣B
学校的目标C
机构的发展方向D
小组的活动目标
考题
单选题社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成长。下列表述中,适宜作为该小组目标的是( )。A
帮助他们发现优势、挖掘潜能B
帮助他们深入了解当下的社会环境C
帮助他们提升自信,克服学习困难D
帮助他们学习处理人际冲突的技巧
考题
单选题下列服务对象中,属于小组治疗模式的服务对象的是( )。A
社会工作者组织某社区居民成立小组,想要发展他们的社会参与的能力B
社会工作者组织某公司员工成立互助小组,想要让他们在平等的关系中增强社会交往的知识和能力C
社会工作者组织某社区矫正人员组成小组,想要帮助他们在社会适应方面得到发展D
社会工作者组织某高校学生组成小组,想让他们在小组活动中意识到他们自己的潜能
考题
单选题社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动,目的是提高独居老人的社会交往能力,增进他们的相互交流。小李最宜采用的小组工作模式是( )。A
发展模式B
治疗模式C
互动模式D
社会目标模式
考题
单选题某厂青年职工较多,他们中一些人因工作繁忙,无暇顾及个人婚恋问题,也不知如何结交异性朋友。为此,社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组,应选择的小组类型是( )。A
治疗小组B
教育小组C
支持小组D
兴趣小组
考题
单选题学校社会工作者组织一个班级上的“差生”成立一个小组,社会工作者为这个小组制定的具体工作目标为:通过小组活动,增强学生的自信心,改善他们一直被贬损的自我形象。这个具体目标属于( )。A
沟通目标B
过程目标C
问题目标D
需求目标
考题
单选题社区社会工作者小吴,在对社区矫正人员开展行为治疗小组的工作中,通过小组活动帮助,组员改善行为障碍以及情绪问题,促进其外在行为,心理等方面得到发展和完善,该小组适合采用的工作模式是( )A
社会目标模式B
治疗模式C
互动模式D
发展模式
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