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单选题
（）是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。
A

家庭

B

学校

C

社会

D

社区

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考题 青少年成长的环境可以分为不同的层次,()是青少年成长的最基本、最原始的环境,也是对青少年影响最大的环境。 A.学校B.社区C.家庭D.大众传媒
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考题 在各个微观环境中学校是对人的影响最早、最持久的单元。()
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考题 幼儿成长的最自然的生态环境是（　　）。A.公园 B.家庭 C.社区 D.学校
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考题 关于影响人的成长与发育的因素，下列哪项是错误的A.学校是提供正规教育及社会化的场所 B.遗传因素是影响人类成长的重要因素 C.学校是人自出生后与其接触最多、关系最密切的一个环境 D.个体的成长与发展受宗教、文化、生活经验等因素的影响 E.家庭是个人主要的生活环境，能提供恰当的刺激锻炼个体发展
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考题 社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的（ ）环境关系最密切。A.家庭 B.学校 C.社区 D.单位
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考题 社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境()关系最密切。A:家庭 B:学校 C:社区 D:单位
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考题 影响儿童成长和发展的主要和决定性因素是（）。 A.家庭 B.学校 C.社会 D.自我
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考题 ?(　　)是幼儿成长最自然的生态环境。 A、学校 B、家庭 C、社区 D、社会
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考题 儿童成长最自然的生态环境是( )A.大自然 B.家庭 C.社区 D.托幼机构
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考题 （　　）是幼儿成长最自然的生态环境。A.学校 B.家庭 C.社区 D.社会
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考题 下列对生态系统理论的理解正确的有（ ）。A.中观系统是指个人直接面对面接触和交往而组成的系统，它对个人的影响最直接、最频繁，构成个体最重要的生活场所 B.对儿童来说，家庭和学校关系就是非常重要的微观系统，儿童在家庭生活与学校生活之间的顺利转换是其健康成长过程中不可忽视的方面 C.宏观系统通过生态系统中的微观、中观和外部系统影响家庭成员的思想和行为，反映社会的道德标准 D.外部系统是指对个人有影响但个人并不直接参与的系统 E.家庭是微观系统，是家庭成员成长和发展的最重要的生活场所
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考题 社会生活条件和（）是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。A、教育B、遗传C、媒体D、家庭环境
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考题 从范围领域上分学生生活和成长的环境包括（）等环境。A、家庭、社会、社区、亲友B、家庭、社会、社区C、学校、家庭、社会D、社会、社区、亲友
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考题 （）是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。A、家庭B、学校C、社会D、社区
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考题 幼儿成长最自然的生态环境是（）A、家庭B、社区C、幼儿园D、社会
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考题 人们常说："父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们（）对学生身心健康成长作用很大。A、社会环境B、社区环境C、家庭环境D、学校环境
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考题 对儿童心理发展起主导作用的是（）A、学校教育B、家庭教育C、个人倾向D、社会影响
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考题 虽然宏观环境对企业竞争具有一定的影响，但是对企业竞争带来最直接、最关键影响的是（）A、微观环境B、行业环境C、政治环境D、社会环境
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考题 单选题从范围领域上分学生生活和成长的环境包括（）等环境。A 家庭、社会、社区、亲友B 家庭、社会、社区C 学校、家庭、社会D 社会、社区、亲友
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考题 单选题（　　）是人最原始、最根本的环境，也是人接触社会生活的基础。A 家庭B 学校C 社区D 工作单位
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考题 单选题儿童的成长和发展要受到他所处环境的各种因素的影响，其中（）对儿童施加影响是主要的和决定性的因素。A 家庭B 社会C 儿童群体D 学校
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考题 单选题社会生活条件和（）是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。A 教育B 遗传C 媒体D 家庭环境
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考题 单选题（　）是幼儿成长最自然的生态环境。A 学校B 家庭C 社区D 社会
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考题 单选题（）是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境，是决定儿童心理发展的重要因素。A 家庭B 学校C 社会D 社区
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考题 单选题幼儿成长最自然的生态环境是（）A 家庭B 社区C 幼儿园D 社会
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考题 单选题对儿童心理发展起主导作用的是（）A 学校教育B 家庭教育C 个人倾向D 社会影响
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考题 单选题人们常说："父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。"这句话告诉我们（）对学生身心健康成长作用很大。A 社会环境B 社区环境C 家庭环境D 学校环境
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考题 单选题社会环境会对人类行为产生影响。根据社会工作的观点，服务对象的行为问题与其最原始、最根本的环境（）关系最密切。A 家庭B 学校C 社区D 单位
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