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判断题
过分干涉的家长，他们制定各种规章制度，严格限制孩子的言行，要求孩子按自己的旨意活动。
A
对
B
错
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考题
父母作为孩子效仿的榜样,应率先垂范,给子女树立良好的榜样,需要做到()
A.凡是要求子女做到的，家长应该率先垂范B.家长应该养成良好的行为习惯C.对孩子不管不问D.严格要求自己，自觉检点言行
考题
邻居家的几个孩子在楼下踢足球，不小心把你家的玻璃打碎了，孩子们作鸟兽而散，你会( )。A．逐个找孩子的家长，要求对方集体赔偿B．找到其中的一个孩子，要他说出打破玻璃的真相C．自认倒霉，自己处理了事D．吓唬孩子，告诉他们自己一定会惩罚他们
考题
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（ ）
首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。
告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。
向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。
首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。
A.首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。
B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。
C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。
D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。
考题
教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取谈话方式比较容易被接受的是( )。A.首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美
B.告诉家长他们的教育观有问题，需要改进
C.向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习
D.首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题
考题
下列对祖孙相处模式说法正确的是（）。A、关注型的隔代家长为孩子包办一切B、无原则满足型隔代家长无原则满足孩子的一起要求C、盲目干涉型隔代家长容易过多阻挠、干涉和职责父辈对孙辈的教育D、过分监督型隔代家长会经常督促检查孩子的行为
考题
家长与孩子有相同和平等的需求，因为家长与孩子都是人，所以（）A、孩子应该得到公平对待，家长也是一样的B、孩子希望别人对他们和蔼、友善，家长也是一样的C、孩子在做得不好时，应得到谅解和鼓励，家长也是一样的D、家长不能只注重了对孩子的单方面关注，却忽略了自己
考题
对孩子提出合理的要求与限制，为孩子设立一定的行为目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标；同时，对孩子的成长有着足够的关爱，能耐心倾听孩子，激励孩子自我成长。这类家长属于（）。A、专制型家长B、溺爱型家长C、忽视型家长D、权威型家长
考题
学龄前期儿童的心理保健不宜采取的措施（）A、正确引导小儿的模仿性B、家长言行端正和教育方法要科学C、不能对孩子过分溺爱和夸奖D、对孩子的特别顺从、老实听话可不必理会E、不能过多的训斥和限制儿童
考题
下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是（）。A、家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练B、家长要爱孩子，但不能溺爱C、家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改D、家长应多与孩子沟通与交流
考题
单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取下列哪种谈话方式比较容易被接受（ ）。A
首先向家长指出孩子在幼儿园的不足，让家长明白孩子并非十全十美B
告诉家长他们的教育观有问题，需要改进C
向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习D
首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题
考题
单选题（）的本质特征是家长权力无限扩大：强迫孩子做自己不愿做的事，以自己的感受去替代孩子的感受，过分重视自己的权力而忽略孩子的权力，在对孩子的家庭教育问题上，常常暴露出潜在的家长意识；频繁运用惩罚手段来教训孩子，过分地纵容孩子，过度地保护孩子；错误地认为孩子尚幼，毫无经验，家长对孩子负有全部责任，也就必须全面地安排孩子的生活，决定孩子的一切。A
控制性互动B
支持性互动C
引导性互动D
干预性互动
考题
单选题教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（ ）A
首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美B
告诉家长他们的教育观有问题，需要改进C
向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习D
首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题
考题
单选题父母对孩子的性格特征、行为方式、劳动品质等多个方面对孩子的影响很大，以下是指对孩子行为方式影响的家长类型的是（）A
严厉干涉的家长B
温暖民主的家长C
过分保护的家长D
指挥型父母
考题
多选题下列对祖孙相处模式说法正确的是（）。A关注型的隔代家长为孩子包办一切B无原则满足型隔代家长无原则满足孩子的一起要求C盲目干涉型隔代家长容易过多阻挠、干涉和职责父辈对孙辈的教育D过分监督型隔代家长会经常督促检查孩子的行为
考题
单选题下列有关如何与孩子建立良好的亲子关系的叙述中，不正确的是（）。A
家长对子女应严格要求、严格教育、严格训练B
家长要爱孩子，但不能溺爱C
家长对孩子的要求应一致，不能朝令夕改D
家长应多与孩子沟通与交流
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