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单选题
在学龄期集体对于儿童的个性品质产生的影响主要是通过集体的()实现的。
A
舆论
B
规则
C
精神
D
目标
参考答案
参考解析
解析:
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考题
以下对职业道德基本原则的集体主义的内涵,表述正确的有()。
A 个人利益要通过集体利益来实现
B 坚持集体利益和个人利益的统一
C 集体利益要通过对个人利益的满足来实现
D 坚持维护集体利益的原则
考题
下面哪几项是班集体建设的重要意义?()A、只有建设班集体,才能培养学生良好的个性品质B、只有建设班集体,才能使班主任自身素质得到全面提高C、只有建设班集体,才能保证学生的心理健康D、只有建设班集体,才能全面贯彻教育方针,培养学生德、智、体
考题
()既是苏维埃教育的主要任务,又是进行集体主义教育的重要方法。A、建立协调而紧密联系的集体B、通过统一而有影响的集体唤醒儿童意识中的强大舆论力量,形成调节和约束学生行为的因素C、开展集体活动D、培养集体的优良作风和传统
考题
社会主义集体主义原则的根本思想,就是正确处理集体利益和个人利益的关系。具体来说,社会主义集体主义强调()A、集体主义会束缚个人,限制“个性”B、集体利益和个人利益的辩证统一C、集体主义为个人的个性发展、价值实现提供了广阔天地D、集体利益高于个人利益E、重视和保障个人的正当利益
考题
学生集体在教育工作中的作用主要表现为()A、集体通过有机的组织对其成员施加教育影响,可以起到教师个人起不到的作用B、集体组织活动比教师个人对学生教育的范围大、内容丰富、方法多样灵活,学生易于接受C、集体的教育影响是通过舆论实现的,集体舆论起着潜移默化的教育作用D、在集体中,个体之间的相互影响使得人人都成为教育者
考题
多选题下面哪几项是班集体建设的重要意义?()A只有建设班集体,才能培养学生良好的个性品质B只有建设班集体,才能使班主任自身素质得到全面提高C只有建设班集体,才能保证学生的心理健康D只有建设班集体,才能全面贯彻教育方针,培养学生德、智、体
考题
单选题农村集体产权制度改革通过( )摸清了集体家底,确认了集体经济组织成员,明晰了集体和个人对集体资产的占有权、使用权、收益权和处分权,实现了“产(权)有其主,主有其权,权有其责”。A
清产核资B
股权管理C
资产运营D
资产量化
考题
单选题()既是苏维埃教育的主要任务,又是进行集体主义教育的重要方法。A
建立协调而紧密联系的集体B
通过统一而有影响的集体唤醒儿童意识中的强大舆论力量,形成调节和约束学生行为的因素C
开展集体活动D
培养集体的优良作风和传统
考题
多选题社会主义集体主义原则的根本思想,就是正确处理集体利益和个人利益的关系。具体来说,社会主义集体主义强调()A集体主义会束缚个人,限制“个性”B集体利益和个人利益的辩证统一C集体主义为个人的个性发展、价值实现提供了广阔天地D集体利益高于个人利益E重视和保障个人的正当利益
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