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单选题
下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有()。
A

为所有学生提供正常教育机会

B

关注贫困生,设立帮助基金

C

关注残疾学生,设立特殊教育机构

D

允许学校体罚学生


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有()。A 为所有学生提供正常教育机会B 关注贫困生,设立帮助基金C 关注残疾学生,设立特殊教育机构D 允许学校体罚学生” 相关考题
考题 普通教育机构应当根据实际需要,配备具有特殊教育知识和技能的教师,为残疾学生提供帮助。() 此题为判断题(对,错)。

考题 市、区县(自治县)人民政府对()提供国家助学金补助。 A、普通高校全日制本科、专科在校生中的残疾学生、贫困残疾家庭的学生B、中等职业学校一、二年级在校生中的残疾学生C、特殊教育学校职业高中班就读的残疾学生D、接受义务教育的残疾学生

考题 对未成年学生实施体罚、变相体罚的行为,侵害了未成年学生的()。A.人格尊严 B.受教育权 C.人身自由 D.受教育平等权

考题 下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是( )。A.为所有学生提供正常教育机会 B.关注贫困生,设立帮助基金 C.关注残疾学生,设立特殊教育机构 D.允许学校体罚学生

考题 下列属于侵犯学生的受教育权的有(  )A.侵犯学生受教育机会的平等权 B.侵犯学生的入学权 C.侵犯学生参加考试的权利 D.随意开除学生

考题 国家为保证学生受教育权而做的努力有( )。 A.为所有学生提供正常的教育机会 B.关注贫困生,设立帮困基金 C.关注残疾生,设立特殊教育机构 D.实施奖学金、助学金、贷学金制度E.限制体罚学生

考题 国家为保证学生的受教育权而做的努力有( )。 A.为所有学生提供正常教育机会 B.关注贫困生,设立帮助基金 C.关注残疾学生,设特殊教育机构 D.及时提供所需物质条件 E.限制学校体罚学生

考题 国家设立高等学校学生勤工助学基金和_______,并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金,对家庭经济困难的学生提供帮助。

考题 下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有( )。 A.为所有学生提供正常教育机会 B.关注贫困生,设立帮助基金 C.关注残疾学生,设立特殊教育机构 D.允许学校体罚学生

考题 下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有( ) A、为所有学生提供正常教育机会 B、关注贫困生,设立帮助基金 C、关注残疾学生,设立特殊教育机构 D、允许学校体罚学生

考题 罗杰斯认为学生是教育中心,学校为学生而设立,教师为学生而教学,因而提出:()A、操作性条件作用理论B、以学生为中心的教育理念C、指导学习理论D、结构教学理论E、强化理论

考题 从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?( )A、为所有学生提供正常的教育机会B、关注贫困学生,设立帮困基金C、关注残疾学生,设立特殊的教育机构D、实施奖学金、助学金、贷学金制度E、学生无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除

考题 学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点的、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得(),不得违反法律和相关规定()未成年名学生。A、歧视;开除B、开除;变相体罚C、开除;殴打D、开变相体罚;侮辱

考题 教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的()A、隐私权B、名誉权C、人格尊严权D、受教育权

考题 下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力?()A、为所有学生提供正常教育机会B、关注贫困生,设立帮助基金C、关注残疾学生,设特殊教育机构D、允许学校体罚学生

考题 单选题下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是( )A 为所有学生提供正常教育机会B 关注贫困生,设立帮助基金C 关注残疾学生,设立特殊教育机构D 允许学校体罚学生

考题 单选题对未成年学生实施体罚和变相体罚主要侵犯了学生的( )A 名誉权B 人格尊严权C 人身自由权D 受教育权

考题 单选题教师对学生进行体罚或变相体罚侵犯了学生的()A 隐私权B 名誉权C 人格尊严权D 受教育权

考题 单选题根据相关法律规定,下列行为不应当承担民事责任的有()A 侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备B 侵占、克扣、挪用义务教育经费的C 关注残疾学生,设立特殊教育机构D 允许学校体罚学生

考题 单选题罗杰斯认为学生是教育中心,学校为学生而设立,教师为学生而教学,因而提出:()A 操作性条件作用理论B 以学生为中心的教育理念C 指导学习理论D 结构教学理论E 强化理论

考题 单选题教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()决定的。A 人身自由权B 隐私权C 人格尊严权D 受教育权

考题 填空题国家设立高等学校学生勤工助学基金和(),并鼓励高等学校、企业事业组织、社会团体以及其他社会组织和个人设立各种形式的助学金,对家庭经济困难的学生提供帮助。

考题 单选题下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力?()A 为所有学生提供正常教育机会B 关注贫困生,设立帮助基金C 关注残疾学生,设特殊教育机构D 允许学校体罚学生

考题 单选题学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点的、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得(),不得违反法律和相关规定()未成年名学生。A 歧视;开除B 开除;变相体罚C 开除;殴打D 开变相体罚;侮辱

考题 单选题下列不属于教师的权利有(  )。A 教育教学权B 评定学生权C 体罚学生权D 按时获取报酬的权利

考题 单选题下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有()。A 为所有学生提供正常教育机会B 关注贫困生,设立帮助基金C 关注残疾学生,设特殊教育机构D 允许学校体罚学生

考题 多选题人际环境的内容包括A学校的校风对学生和教职员工的心理卫生和社会需求发挥支持作用B创造一个相互关心、信任和友好的学校环境,并吸引学生关注和参与C学校给那些有困难的学生提供适当的支持与帮助D学校提供一个使所有的学生都受到重视和尊重的环境E学校关注家长对学生健康有影响的教育需求