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判断题
历史上的百日维新运动,与洋务运动一样,核心在于引进西方先进技术。
A

B


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考题 洋务运动的目的是利用西方先进技术,维护清朝统治。() 此题为判断题(对,错)。

考题 洋务运动破产的根本原因是:()A、西方列强的破坏B、顽固派的阻挠C、在中央缺乏一个健全、有力的领导核心D、引进西方技术设备,而没有变革封建制度

考题 试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点?

考题 洋务派的主张是( )。A.利用西方先进科学技术来维护清朝统治 B.利用西方先进技术抵抗西方侵略C.利用西方先进思想改造中国社会 D.引进西方先进制度改造中国社会

考题 对洋务运动的下列评价中,不正确的是( )。A.客观上刺激中国资本主义的发展 B.对外国经济的扩张起了一些抵制作用C.使中国走上资本主义道路 D.引进西方先进技术,培养了一批科技人才

考题 洋务运动兴起的根本目的是()A.学习西方先进技术B.维护清朝统治C.建立资本主义制度D.发展资本主义

考题 洋务运动引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业, 为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量, 在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用, 为中国的近代化开辟了道路。19世纪60年代,洋务运动得以进行,原因在于( )。A: 列强侵略战争的刺激 B: 洋务派掌握地方实权 C: 洋务派控制了中央政权 D: 慈禧太后的支持

考题 十九世纪中叶,曾国藩、李鸿章推动洋务运动失败的最主要原因是:A.制度糜烂腐朽,观念固步自封,封建军队体制不适应先进技术和装备的运用 B.西方列强没有把真正的先进技术和武器装备卖给清朝 C.清朝缺乏科技人才,先进的技术无法应用、消化和推广 D.清朝官员贪污腐化严重,大部分经费没有用到装备技术的引进上

考题 中国历史上第一次比较完全意义上的资产阶级革命是()A洋务运动B戊戌维新运动C辛亥革命D国民革命

考题 洋务运动的核心是引进西方先进技术,以达到“富国强兵”的目的。十九世纪六十年代到七十年代初期,洋务派创办的军事工业,其中规模较大的企业,有李鸿章创建于南京的江南制造总局以及()。A、福州船政局B、天津机器局C、安庆内军械所D、湖北织布局

考题 清朝历史上最后一次政治改革是()。A、洋务运动B、雍正改革C、清廷新政D、百日维新

考题 十三大强调,进口的重点放在()A、引进先进技术B、引进关键设备C、引进先进技术和关键设备D、引进人才

考题 洋务派的主张是()。A、利用西方先进科学技术来维护清朝统治B、利用西方先进技术抵抗西方侵略C、利用西方先进思想改造中国社会D、引进西方先进制度改造中国社会

考题 戊戌维新运动与洋务运动的根本*区别是维新派不主张改革君主专制制度。

考题 新文化运动在教育方面,与前面的洋务运动、维新运动所不同的是()A、开始从技艺层面接受西方教育B、开始从思想观念的层面接受西方教育C、开始从制度层面上接受西方教育D、开始批判西方教育

考题 对洋务运动的下列评价中、不正确的是()。A、客观上刺激中国资本主义的发展B、对外国经济的扩张起了一些抵制作用C、使中国走上资本主义道路D、引进西方先进技术、培养了一批科技人才

考题 在向西方学习问题上,《资政新篇》与《海国图志》的主要区别在于()A、是否抵御外来侵略B、是否学习西方先进技术C、是否发展资本主义D、是否学习西方文明

考题 洋务运动主要是引进西方的()A、近代工业和技术B、政治制度C、政治思想D、军事理论

考题 洋务运动兴起的根本目的是()A、学习西方先进技术B、维护清朝统治C、建立资本主义制度D、发展资本主义

考题 历史上的百日维新运动,与洋务运动一样,核心在于引进西方先进技术。

考题 单选题在向西方学习问题上,《资政新篇》与《海国图志》的主要区别在于()A 是否抵御外来侵略B 是否学习西方先进技术C 是否发展资本主义D 是否学习西方文明

考题 单选题洋务运动兴起的根本目的是()A 学习西方先进技术B 维护清朝统治C 建立资本主义制度D 发展资本主义

考题 单选题洋务运动破产的根本原因是()A 西方列强的破坏B 顽固派的阻挠C 在中央缺乏一个健全、有力的领导核心D 引进西方技术设备,而没有变革封建制度

考题 单选题新文化运动在教育方面,与前面的洋务运动、维新运动所不同的是()A 开始从技艺层面接受西方教育B 开始从思想观念的层面接受西方教育C 开始从制度层面上接受西方教育D 开始批判西方教育

考题 单选题洋务运动主要是引进西方的()A 近代工业和技术B 政治制度C 政治思想D 军事理论

考题 多选题洋务运动的核心是引进西方先进技术,以达到“富国强兵”的目的。十九世纪六十年代到七十年代初期,洋务派创办的军事工业,其中规模较大的企业,有李鸿章创建于南京的江南制造总局以及()。A福州船政局B天津机器局C安庆内军械所D湖北织布局

考题 问答题试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点?