考题
“计划工作必须始终坚持以目标为导向”指计划工作应遵循A. 系统原则B. 重点原则C. 创新原则D. 弹性原则E. 可考核性原则
考题
计划工作必须始终坚持以目标为导向， 目标应具体、可测量。遵循的是A.可考核性原则B.系统性原则C.重点原则D.创新原则E.弹性原则
考题
计划工作必须始终坚持以目标为导向A.系统性原则B.重点原则C.创新原则D.弹性原则E.可考核性原则
考题
计划工作必须始终坚持以目标为导向，目标应具体、可测量。遵循的是A:可考核性原则
B:系统性原则
C:重点原则
D:创新原则
E:弹性原则
考题
教材审核工作中，要通过教材审核充分体现培训的科学性和开拓创新精神。
考题
培训教材的编写要始终把握突出其技能操作性特点，确保以技能为主、（）为辅的开发原则。
考题
对培训教材审核必须坚持（）。A、精炼求新原则B、严审把关原则C、目标导向原则D、前瞻性原则E、科学性与思想性相结合的原则
考题
计划工作必须始终坚持以目标为导向（）A、系统性原则B、重点原则C、创新原则D、弹性原则E、可考核性原则
考题
"计划工作必须始终坚持以目标为导向"指计划工作应遵循（）A、系统原则B、重点原则C、创新原则D、弹性原则E、可考核性原则
考题
教材审核过程中应严格把握严谨准确原则、开拓创新原则、（）导向原则、前膽性原则、科学性与思想性统一原则。
考题
培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。
考题
职业院校的心理健康教育要始终坚持和突出（）的职教方针。A、以健康为目标，以就业为导向B、以就业为目标，以成才为导向C、以服务为目标，以就业为导向D、以服务为目标，以成才为导向
考题
（）是教材评估工作的目标，也是教材评估的两个基本要求。
考题
培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。
考题
培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审定工作始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。
考题
培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准（）。A、培训需求B、培训目的C、培训形式D、培训目标
考题
培训教材审核的原则有严谨准确原则、（）。A、开拓创新原则B、培训目标导向原则C、前膽性原则D、科学性与思想性统一原则
考题
判断题培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。A
对B
错
考题
单选题职业院校的心理健康教育要始终坚持和突出（）的职教方针。A
以健康为目标，以就业为导向B
以就业为目标，以成才为导向C
以服务为目标，以就业为导向D
以服务为目标，以成才为导向
考题
多选题培训教材审定的原则有（）A精练求新原则B严审把关原则C目标导向原则D前瞻性原则E科学性与思想性结合原则
考题
判断题培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审定工作始终认准培训目标，各项工作要以目标实现为导向。A
对B
错
考题
判断题教材审核工作中，要通过教材审核充分体现培训的科学性和开拓创新精神。A
对B
错
考题
单选题培训教材审核的“目标导向原则”要求审核工作始终要认准（）。A
培训需求B
培训目的C
培训形式D
培训目标
考题
单选题计划工作必须始终坚持以目标为导向（）A
系统性原则B
重点原则C
创新原则D
弹性原则E
可考核性原则
考题
单选题"计划工作必须始终坚持以目标为导向"指计划工作应遵循（）A
系统原则B
重点原则C
创新原则D
弹性原则E
可考核性原则
考题
多选题对培训教材审核必须坚持（）。A精炼求新原则B严审把关原则C目标导向原则D前瞻性原则E科学性与思想性相结合的原则
考题
填空题培训教材开发的根本要求是与培训目的相符、推陈出新、系统性和（）原则，要牢牢围绕培训目标的实现，始终不能偏离这个主线。