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问答题
认知型批评?

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考题 场认知冲动型和场认知沉思型各自的优势是什么?

考题 轻度认知障碍可分为AD型轻度认知障碍、轻度血管性认知障碍、血管危险因素型轻度认知障碍和其它因素所致的轻度认知障碍等。

考题 “新批评”之谓,来自兰色姆的著作()。A、《文学理论》B、《新批评》C、《实用批评》D、《含混七型》

考题 认知型批评?

考题 应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是()。A、认知回避型B、行为回避型C、行为探索型D、认知探索型E、认知和行为探索型

考题 以下选项中不是苏东坡效应表现形式的是()A、不屑认知型B、片面认知型C、随意认知型D、主动认知型

考题 ()的批评也可称作媒体批评。A、理性认知型B、审美欣赏型C、消遣娱乐型D、道德教化型

考题 儿童认知重构能力强,在认知中具有优势,是属于哪一种认知方式的类型。()A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型

考题 消遣型批评?

考题 应对方式维度之“忘记事件型”的所属类型是()。A、认知回避型B、行为回避型C、行为探索型D、认知探索型E、认知和行为探索型

考题 应对方式维度之“逻辑分析型”的所属类型是()。A、认知回避型B、行为回避型C、行为探索型D、认知探索型E、认知和行为探索型

考题 下列关于认知风格表述正确的是()。A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索B、认知风格主要影响学生的学习方式C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问D、发散型认知风格优于辐合型认知风格

考题 沉思型认知风格优于冲动型,所以我们要在日常教学中注意冲动型认知风格的学生。

考题 在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型

考题 批评错误型通报

考题 常自我批评,也批评别人的人多为()。A、第八型领袖型/能力型B、第六型忠诚型C、第二型全爱/助人型D、第一型完美

考题 单选题常自我批评,也批评别人的人多为()。A 第八型领袖型/能力型B 第六型忠诚型C 第二型全爱/助人型D 第一型完美

考题 单选题应对方式维度之“采取行动型”的所属类型是()。A 认知回避型B 行为回避型C 行为探索型D 认知探索型E 认知和行为探索型

考题 单选题按批评文体的时间演变,可分为_____批评和_____批评。(  )A 古典型,唯美型B 古典型;现代型C 历史型;现代型D 复杂型,简单型

考题 问答题消遣型批评?

考题 单选题应对方式维度之“寻求新欢型”的所属类型是()。A 认知回避型B 行为回避型C 行为探索型D 认知探索型E 认知和行为探索型

考题 单选题应对方式维度之“寻求指导和支持型”的所属类型是()。A 认知回避型B 行为回避型C 行为探索型D 认知探索型E 认知和行为探索型

考题 单选题儿童认知重构能力强,在认知中具有优势,是属于哪一种认知方式的类型。()A 场独立型B 场依存型C 冲动型D 沉思型

考题 单选题()的批评也可称作媒体批评。A 理性认知型B 审美欣赏型C 消遣娱乐型D 道德教化型

考题 单选题下列关于认知风格表述正确的是()。A 场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索B 认知风格主要影响学生的学习方式C 区分辐合型和发散型的标准是反应时问D 发散型认知风格优于辐合型认知风格

考题 单选题“新批评”之谓,来自兰色姆的著作()。A 《文学理论》B 《新批评》C 《实用批评》D 《含混七型》

考题 单选题以下选项中不是苏东坡效应表现形式的是()A 不屑认知型B 片面认知型C 随意认知型D 主动认知型