考题
在中国教育史上，最早倡导“以美育代宗教说”的教育家是【 】A.陈鹤琴B．蔡元培C．叶圣陶D．陶行知
考题
马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家________的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
考题
福禄倍尔是近代学前教育理论的奠基人,也是世界近代史上影响最大的学前教育家。()
此题为判断题(对，错)。
考题
建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（ ）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利
考题
对昆体良教育思想产生直接影响的教育家是()。
考题
在中国教育史上.提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是
A.墨翟
B.孟轲
C.王充
D.韩愈
考题
在中国教育史上创立“分斋教学”法，开了文理分科设置教学之先河的教育家是（）。A韩愈B朱熹C王安石D胡瑗
考题
在中国教育史上，提出对知识要坚持效验有证，对师长要敢于质疑问难的教育家是（）。
考题
终身教育思想的提出者是（）。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克
考题
建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：（）。
考题
最早提出教育平等思想的中国教育家是（）A、孔子B、孟子C、老子D、荀子
考题
建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是（）A、赞可夫B、巴班斯基C、凯洛夫D、阿莫纳什维利
考题
中华人民共和国建国初期，对中国教育影响最大的教育家是：（）A、凯洛夫；B、赞可夫；C、苏霍姆林斯基；D、马卡边阿
考题
建国初期，对我国当代学校音乐教育产生重要影响的教育体系的国家是（）A、美国B、俄罗斯C、前苏联D、日本
考题
近代中国教育家论教学原则和方法，是怎样突出学生的主体作用的？
考题
（）的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家（）的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
考题
填空题在中国教育史上，提出对知识要坚持效验有证，对师长要敢于质疑问难的教育家是（）。
考题
填空题马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家_____的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
考题
填空题建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：（）。
考题
填空题（）的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家（）的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
考题
填空题封建社会中国教育内容丰富，其中（）和（）影响最大。
考题
问答题近代中国教育家论教学原则和方法，是怎样突出学生的主体作用的？
考题
单选题终身教育思想的提出者是（）。A
美国教育家杜威B
中国教育家孔子C
法国教育家朗格郎D
英国教育家洛克
考题
单选题建国初期，对我国教育理论体系影响较大对苏联教育家是（）A
赞可夫B
巴班斯基C
凯洛夫D
阿莫纳什维利
考题
问答题简评维新教育对中国教育近代化发展的影响。
考题
单选题最早提出教育平等思想的中国教育家是（）A
孔子B
孟子C
老子D
荀子