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单选题
西周时代的主体思想是()。
A

小共同体本位思想

B

道家思想

C

儒家思想

D

法家思想


参考答案

参考解析
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考题 试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。

考题 主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体,同时也是教育活动的主体。()

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考题 西周时代是一个封建制,每个人都有自己的主人。

考题 ()是西周时代的主体思想。A、道家思想B、儒家思想C、小共同体本位思想D、法家思想

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考题 西周时代,()是基本的土地所有制形态。

考题 20世纪50年代,陈云提出了()A、“两个主体,三个补充”的思想B、“三个主体,两个补充”的思想C、“三个主体,三个补充”的思想D、“两个主体,两个补充”的思想

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考题 与西周时代不同,秦朝的行政制度是()

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考题 问答题与西周时代不同,秦朝的行政制度是什么制度?

考题 问答题试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。

考题 判断题主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体,同时也是教育活动的主体。()A 对B 错

考题 单选题在西周时代,正统的政治制度是()A 世袭制B 宗法制C 继承制D 血缘制

考题 单选题20世纪50年代,陈云提出了()A “两个主体,三个补充”的思想B “三个主体,两个补充”的思想C “三个主体,三个补充”的思想D “两个主体,两个补充”的思想

考题 填空题西周时代,()是基本的土地所有制形态。

考题 判断题西周时代卿大夫用6鼎。A 对B 错