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单选题
由制定计划、实施计划、展示成果、评价成果四个环节构成,每一环节均由幼儿自己完成,教师只是为幼儿提供充分的准备和及时的帮助或指导。这一幼儿教学模式是()。
A

活动模式

B

问题解决模式

C

发现法

D

方案设计法


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考题 幼儿园管理过程各环节之间的关系()A、计划(目标)统帅整个管理过程,是管理的出发点和归宿B、实施是使计划付诸实行和实现的过程C、检查是对实施环节的监督和反馈,是对计划落实情况的检验D、总结是对计划、实施、检查的总评价,是制定下一管理周期计划的依据

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考题 合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理,这些工作都属于幼儿园工作管理中的()的环节。A、计划制定B、总结评估C、检查与计划调整D、组织与实施

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考题 单选题()是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的。A 幼儿园班级管理B 幼儿园年级管理C 幼儿园教师管理D 幼儿园儿童管理

考题 多选题幼儿园管理过程各环节之间的关系()A计划(目标)统帅整个管理过程,是管理的出发点和归宿B实施是使计划付诸实行和实现的过程C检查是对实施环节的监督和反馈,是对计划落实情况的检验D总结是对计划、实施、检查的总评价,是制定下一管理周期计划的依据

考题 多选题实施员工培训的环节主要包括()A培训成果反馈B受训人员的准备C培训老师的配备D具体实施员工培训计划E确定员工培训目标,制定员工培训计划

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