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判断题
以校为本的教学研究是一种基础性研究,是一种质的研究,是一种行动研究。
A

B


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考题 校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为(),以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。 A.研究对象B.主要研究学科C.次要研究对象D.主要研究对象

考题 下列不属于校本教学研究的是() A.教师是教学研究的主体B.教学研究是学校研究的主体C.学校是教学研究的基地D.促进师生共同发展是教学研究的直接目的

考题 下列对小学教育研究定为准确的是()A、小学教育研究以应用研究为主B、小学教育研究以微观研究为主C、小学教育研究更多的是一种教学研究D、小学教育研究以行动研究为主E、小学教育研究是一种校本研究

考题 行动研究是一种具有特殊研究目的、研究情境、研究人员以及研究程序的研究类型。()

考题 下列关于社会研究的论述正确的是()。 A、社会研究是一种以经验的方式进行的科学的探究活动B、社会研究是一种对社会世界中人的行为、态度、关系,以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动C、社会研究是一种以经验性、实证性为特征的研究方法D、社会研究是一种使社会学与哲学相区别的研究方法。

考题 实验研究法是研究者操纵一个或几个自变量以引起因变量变化的一种语文教育教学研究方法。()

考题 行动研究如其说是一种研究方法,不如说是一种研究方式。因为好的行动研究要运用多种研究方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 行动研究是实务研究的重要方法之一,下列关于行动研究的说法错误的是( )。A.从研究范式而言,行动研究体现为一种过程 B.注重个别性和深入化 C.行动研究的特性与社会工作的伦理非常接近 D.目标在于理论建构

考题 校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。

考题 行动研究如其说是一种研究方法,不如说是一种研究方式。因为好的行动研究要运用多种研究方法。

考题 行动研究法,是一种应用性研究方法。

考题 ()是教师开展教育研究的切入点A、教学反思B、校本研究C、行动研究D、教学研究

考题 发展研究属于一种质的研究。

考题 行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。

考题 校本教研的基本特征是()A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、以校为本的教学研究

考题 教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是()A、观察B、调查C、访谈D、个案研究

考题 填空题以校为本的教学研究在本质上遵照()的基本过程,即明确问题、制定计划、收集资料、获得结论并展开行动的过程。

考题 判断题行动研究如其说是一种研究方法,不如说是一种研究方式。因为好的行动研究要运用多种研究方法。A 对B 错

考题 判断题行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。A 对B 错

考题 判断题以校为本的教学研究的成果的表达除了研究报告、学术论文之外,还可以采用记述教学叙事、生活叙事以及撰写教育自传的形式。A 对B 错

考题 单选题校本教研的基本特征是()A 基于学校B 在学校中C 为了学校D 以校为本的教学研究

考题 判断题以校为本的教学研究是以中小学教师为研究主体,以促进学生的发展为宗旨,在自然情境下采用多种方法对教育教学中的实际问题进行探究的一种活动。它是在理论指导下的实践研究,有利于教师及学校的专业发展。A 对B 错

考题 填空题以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论,而是为了通过解决学校教学中的实际问题,提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究,是一种质的研究,是一种()研究。

考题 判断题校本教学研究是以教师为研究主体,以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象,以行动研究为主要活动方式,以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。A 对B 错

考题 判断题以校为本的教学研究是一种基础性研究,是一种质的研究,是一种行动研究。A 对B 错

考题 单选题教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是()A 观察B 调查C 访谈D 个案研究

考题 单选题以下叙述中不符合行动研究的特点的是()。A 行动研究是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究法B 行动研究是以实践经验为基础的研究方法C 行动研究是以小组成员间的互相合作方式来进行的研究方法D 行动研究强调研究过程中控制的严格性,不允许在实际工作中对研究方案加以不断的修改和完善

考题 判断题发展研究属于一种质的研究。A 对B 错