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问答题
课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看,依据新《课程标准》,针对以往教学,你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革?

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考题 目前我们的新课程改革已基本进行了一轮,从你的教学实践过程中,你觉得义务教育的数学课程标准中有哪些理念和内容,或者在我们具体执行课程标准的教学过程中有哪些做法,可以进行修改或改进 提出你的修改建议和理由。

考题 结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?

考题 根据新课程标准的教学要求,我们必须改革教学方法来适应新的教学目标和教学效果的实现,你认为应采取哪些优化的教学方法?

考题 课程的实施是课程改革的关键。从你所任教学科看,依据新《课程标准》,针对以往教学,你认为在教学过程、方法上应作怎样的改革?

考题 课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,谈谈你对三维教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

考题 这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()A、学校课程方案B、教学计划C、学科课程标准D、教材

考题 你认为新课程改革的理念与以往课程改革有何不同?

考题 在新的基础教育课程改革中,用()取代了教学大纲。A、教学计划B、教材纲要C、课程标准D、课程计划

考题 课程的组成部分是()A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书

考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确强调:“美术课程的改革不仅是内容的改革,也是()的改革。”A、教学方式和教学组织形式B、教学过程和教学模式C、教学过程和教学方法D、教学方法和学习方法

考题 教材编写、教学、评估和考试的依据是()A、教学大纲B、学生发展特点C、国家课程标准D、课程改革纲要

考题 教材编写、教学、评估和考试的依据是()。A、课程计划B、教学大纲C、国家的课程标准D、课程改革纲要

考题 教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()A、课程目标B、学生发展特点C、课程标准D、课程改革纲要

考题 在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()。A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程

考题 课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

考题 单选题(2015河南洛阳)在新课程改革中,对“课程”含义的理解正确的是()。A 课程标准规定的各学科课程B 教师和学生共同开发的课程C 教学计划、课程标准、教科书等文件D 包含学科课程、综合课程、实践活动类课程和隐性课程四大类课程

考题 问答题你认为新课程改革的理念与以往课程改革有何不同?

考题 单选题(  )是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。A 国家课程标准B 课程改革纲要C 义务教育课程标准D 国家课程计划

考题 问答题根据新课程标准的教学要求,我们必须改革教学方法来适应新的教学目标和教学效果的实现,你认为应采取哪些优化的教学方法?

考题 问答题课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,谈谈你对三维教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

考题 单选题教材编写、教学、评估和考试的依据是()。A 课程计划B 教学大纲C 国家的课程标准D 课程改革纲要

考题 问答题课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明你对“过程与方法”教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

考题 判断题因为课程改革最终要在教学中实施,所以,一所学校课程改革成功与否关键是教师实施课程的素质和能力。A 对B 错

考题 问答题结合你所报考教学专业,谈谈你如何处理好执行新课程标准和教学改革的关系?

考题 单选题《义务教育美术课程标准(2011年版)》明确强调:“美术课程的改革不仅是内容的改革,也是()的改革。”A 教学方式和教学组织形式B 教学过程和教学模式C 教学过程和教学方法D 教学方法和学习方法

考题 单选题教材编写、教学、评估和考试命题的依据是()A 课程目标B 学生发展特点C 课程标准D 课程改革纲要

考题 单选题这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()A 学校课程方案B 教学计划C 学科课程标准D 教材