网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
试将元代美术与宋代美术加以比较,扼要论述其发展和变化。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题试将元代美术与宋代美术加以比较,扼要论述其发展和变化。” 相关考题
考题 论述工艺美术运动的发展和影响。

考题 学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握,它们是将幼儿()的学习与幼儿自己()的学习相比较、将()幼儿的美术学习与()幼儿进行比较、将幼儿的()与理想中的评价()进行比较,这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置,同时制订今后发展的目标。

考题 美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力

考题 美术教学中的现代教学媒体分类有哪些?论述其功能和作用。

考题 试分析命题式儿童美术创作与意愿式儿童美术创作的关联。

考题 根据对美术和教育这两个方面的不同侧重,我们可以相应地将学前美术教育分为美术取向的学前美术教育和()的学前美术教育。A、功能取向B、发展取向C、目标取向D、教育取向

考题 论述美术教学与新型的美术教师角色。

考题 试将元代美术与宋代美术加以比较,扼要论述其发展和变化。

考题 比较分析唐代和宋代工艺美术的艺术风格

考题 宋代崇文,元代(),在工艺美术上的表现则是:宋代“严谨含蓄”,有高雅的艺术格调;元代()、,犹如其民族性格。

考题 简要论述明清美术发展的特点.

考题 简述元代的美术特征。

考题 "美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列,其学习内容包括()。A、美术语言及鉴赏方法B、美术知识与美术作品C、鉴赏基础和鉴赏内容D、美术表现与美术作品

考题 两晋南北朝的佛教美术为什么能得到巨大的发展?简要论述其原因和在美术史上的地位.

考题 单选题美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。A 想象力B 美术鉴赏力C 美术素养D 实践能力

考题 问答题论述美术教学与新型的美术教师角色。

考题 填空题宋代崇文,元代(),在工艺美术上的表现则是:宋代“严谨含蓄”,有高雅的艺术格调;元代()、,犹如其民族性格。

考题 单选题根据对美术和教育这两个方面的不同侧重,我们可以相应地将学前美术教育分为美术取向的学前美术教育和()的学前美术教育。A 功能取向B 发展取向C 目标取向D 教育取向

考题 单选题"美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列,其学习内容包括()。A 美术语言及鉴赏方法B 美术知识与美术作品C 鉴赏基础和鉴赏内容D 美术表现与美术作品

考题 问答题论述工艺美术运动的发展和影响。

考题 问答题简要论述明清美术发展的特点.

考题 问答题比较分析唐代和宋代工艺美术的艺术风格

考题 问答题论述中外美术教育思想的产生发展。

考题 问答题简述元代的美术特征。

考题 问答题试分析命题式儿童美术创作与意愿式儿童美术创作的关联。

考题 问答题两晋南北朝的佛教美术为什么能得到巨大的发展?简要论述其原因和在美术史上的地位.

考题 填空题学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握,它们是将幼儿()的学习与幼儿自己()的学习相比较、将()幼儿的美术学习与()幼儿进行比较、将幼儿的()与理想中的评价()进行比较,这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置,同时制订今后发展的目标。