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单选题
维果斯基的“最近发展区”是指()。
A

正处于掌握边缘的能力

B

现有的发展水平

C

超出目前水平的能力

D

需要在下一发展阶段掌握的能力


参考答案

参考解析
解析: 维果斯基认为,在确定儿童发展与教学时,必须考虑儿童的两种发展水平,一种是现有发展水平,另一种是在有指导的情况下借助成人帮助可以达到的解决问题的水平,或者是借助于他人的帮助可以达到的较高的水平。这两种水平的差距,就是“最近发展区”。
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考题 简述维果斯基的“最近发展区”。

考题 提出“最近发展区”概念的是( )。A.乌申斯基B.皮亚杰C.维果斯基D.鲁利亚

考题 最近发展区是()提出的。 A皮亚杰B维果斯基C洛克D弗洛伊德

考题 提出“最近发展区”概念的是()A、维果斯基B、卢梭C、蒙台梭利D、杜威

考题 简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

考题 提出“最近发展区”理论的是()A、布卢姆B、赞可夫C、维果斯基D、皮亚杰

考题 简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

考题 简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。

考题 支架式教学的理念来源于()。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论

考题 根据维果斯基的最近发展区理论,幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。

考题 论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示。

考题 简述维果斯基的最近发展区理论及启示。

考题 维果斯基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。( )

考题 维果斯基的“最近发展区”是指()。A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、处于掌握边缘的能力D、已经发展的原有能力

考题 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”()

考题 “最近发展区”理论是由()提出的。A、皮亚杰B、维果斯基C、杜威D、福禄贝尔

考题 提出“最近发展区”概念的是()A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁利亚

考题 提出“最近发展区”思想的心理学家是()。A、维果斯基B、巴班斯基C、凯洛夫D、杜威

考题 “最近发展区”理论的提出者是()A、孔子B、柏拉图C、夸美纽斯D、维果斯基

考题 问答题请简述维果斯基的最近发展区理论。

考题 单选题最近发展区”是由()提出来的。A 维果斯基B 赞科夫C 苏霍姆林斯基D 赫尔巴特

考题 单选题提出“最近发展区”概念的是()A 乌申斯基B 皮亚杰C 维果斯基D 鲁利亚

考题 问答题简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示

考题 问答题简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

考题 判断题维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”()A 对B 错

考题 问答题简述维果斯基的最近发展区理论及启示。

考题 单选题支架式教学的理念来源于()。A 皮亚杰的认知发展理论B 维果斯基的“最近发展区”理论C 皮亚杰的“最近发展区”理论D 维果斯基的认知发展理论

考题 问答题简述维果斯基的“最近发展区”理论的教育意义。