考题
统计指标主要有两个特点，一是同质事物的可量性，二是量的综合性。此题为判断题(对，错)。
考题
统计指标主要有两个特点，一是同质事物的可量性，二是量的综合性。 （ ）
考题
统计指标主要有两个特点，一是同质事物的可量性，二是量的综合性。 ( )A．正确B．错误
考题
古代埃及教育的两大特色：一是以僧为师，二是以吏为师。（ ）
考题
股票价格指数有两个特点:一是()、二是()。
考题
王韬的世界史研究具有两个显著特点：一是（）的研究；二是以法国史为重点。
考题
小学语文教材发展变化有两个特点：一是（），二是（）。
考题
（）是以两个或多个不同事物的组合为主导的创造技法系列。这一系列技法的特点是把表面看来似乎不相关的事物有机结合在一起，合二而一，顿生新奇。
考题
正净的表演特点，一般是以唱工为主，所以又叫唱工花脸。唱工花脸还有两个专门名称，分别叫什么？
考题
晕轮效应给评价带来的误差有两个方面。一是以差盖好的“扫帚星效应”，二是以好盖差的（）。
考题
行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、（）、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿
考题
行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主.二是以（）为主。A、诱导学习B、强制学习C、强化式学习D、自主式学习
考题
行为学习的方式包括有两个层次，一是以（）为主；二是以自主式学习为主。A、诱导学习B、模仿学习C、引导学习D、强制学习
考题
述最为突出的特点有两个：一是（）性；二是（）性。
考题
税收主体税种变化大体上可以划分为四个阶段：一是以古老的（）为主的税收制度，二是以（）为主的税收制度，三是以（）为主的税收制度，四是以（）的税收制度。
考题
语言符号有两个最基本的特点，一是（）性，二是（）性。
考题
系统中的逻辑日结束有两个要素：一是以（）为界定，二是（）。
考题
单选题行为学习的方式包括有两个层次，一是以（）为主；二是以自主式学习为主。A
诱导学习B
模仿学习C
引导学习D
强制学习
考题
填空题道家在理论上有两个主要特点：一是以“（）”作为其理论思想的核心，二是强调“（）”，即人必须顺从自然的制约。
考题
填空题王韬的世界史研究具有两个显著特点：一是（）的研究；二是以法国史为重点。
考题
填空题晕轮效应给评价带来的误差有两个方面。一是以差盖好的“扫帚星效应”，二是以好盖差的（）。
考题
填空题简称有两个突出特点，一是以双音节为主，二是大多为（）的简化。
考题
单选题行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主.二是以（）为主。A
诱导学习B
强制学习C
强化式学习D
自主式学习
考题
填空题（）是以两个或多个不同事物的组合为主导的创造技法系列。这一系列技法的特点是把表面看来似乎不相关的事物有机结合在一起，合二而一，顿生新奇。
考题
单选题行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：（）、无意模仿、强迫模仿。A
诱导模仿B
有意模仿C
自主模仿D
自行模仿
考题
判断题统计指标主要有两个特点，一是同质事物的可量性，二是量的综合性。A
对B
错