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单选题
在创作动机的驱使下,现实生活的某种因素激发了作家的创作欲望,使之进入创作实际操作的过程,是()
A

艺术触发

B

艺术动机

C

艺术构思

D

灵感


参考答案

参考解析
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考题 创作欲望中渗透了作家的感性因素。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关于作家创作个性的表述,不正确的是()。 A.创作个性就是作家的个性气质、独特学养、生活积累、兴趣爱好等多方面因素所导致的他在文学创作中显现出来的独特性B.创作个性就是日常个性,即在作家在世俗生活中所表现出来的习性C.创作个性是作家在精神活动中体现出来的习性,是通过创作实践逐渐形成和发展起来的D.创作个性是指一个作家所具有的独特性质,是文学风格的内在依据

考题 作家从事创作活动内在需要或驱动力是()A、理性思维B、创作手段C、创作动机D、灵感

考题 搜集某一作家的创作经历,并结合该作家的创作实践,谈谈文学的一般写作过程。

考题 创作动机在创作过程的重要影响,表现在哪?

考题 创作动机指促使创作欲望和创作行为发生的()

考题 简述创作动机对创作过程的重要影响、作用。

考题 清代郑板桥描写艺术创作的过程:“江馆清秋,晨起看竹胸中勃勃遂有画意,其实胸中之竹并非眼中之竹也。手中之竹又不是胸中之竹也。”说明()。A、作家进行文学创作离不开文学加工的客体。B、有客体没有主体的参与文学创作是无法进行的。C、文学创作活动中被作家所加工的对象来源于实践。D、创作可以没有任何客观依据,凭空编造。E、材料是文学创作的基石。

考题 作家从事创作活动的内在需要或驱动力是()A、理性思维B、创作手段C、创作动机D、灵感

考题 宋代文学创作开风气之先的作家是()。

考题 文学理论之所以关注创作动机,原因在于()A、源于理论探讨的需要。B、源于人们对作家想象和创造的惊异,是什么愿望、意图激发了作家的想象,使他创造了如此诱人的艺术世界。C、源于对作家身世的好奇。D、源于批评的需要,分析创作动机有利于理解文本的意义,特别是潜藏的意蕴。

考题 创作动机的动态轨迹可描述如下()。A、由作家的内在需要所鼓动B、在作家心理失衡的情况下形成易感点C、与某种外部刺激相迎合之后所带来的极强的行动力量D、对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图(或意念)

考题 在孤岛上海,以当时现实生活为题材进行创作的剧作家是()。A、夏衍B、于伶C、田汉

考题 ()是驱使作家投入文学生产的一股内在动力。A、材料储备B、艺术发现C、创作动机D、创作灵感

考题 在创作动机的驱使下,现实生活的某种因素激发了作家的创作欲望,使之进入创作实际操作的过程,是()A、艺术触发B、艺术动机C、艺术构思D、灵感

考题 作家投身文学创作,其基本动力是()A、成名成家B、发财致富C、推进社会发展D、强烈的创作欲望

考题 创作动机是一种()的行为目的,是作家想要通过文学创作活动获得某种结果的意图。A、无目的B、有意识C、无意识D、不自觉

考题 单选题作家从事创作活动的内在需要或驱动力是()A 理性思维B 创作手段C 创作动机D 灵感

考题 单选题作家从事创作活动内在需要或驱动力是()A 理性思维B 创作手段C 创作动机D 灵感

考题 单选题作家投身文学创作,其基本动力是()A 成名成家B 发财致富C 推进社会发展D 强烈的创作欲望

考题 单选题创作动机是一种()的行为目的,是作家想要通过文学创作活动获得某种结果的意图。A 无目的B 有意识C 无意识D 不自觉

考题 多选题清代郑板桥描写艺术创作的过程:“江馆清秋,晨起看竹胸中勃勃遂有画意,其实胸中之竹并非眼中之竹也。手中之竹又不是胸中之竹也。”说明()。A作家进行文学创作离不开文学加工的客体。B有客体没有主体的参与文学创作是无法进行的。C文学创作活动中被作家所加工的对象来源于实践。D创作可以没有任何客观依据,凭空编造。E材料是文学创作的基石。

考题 问答题创作动机在创作过程的重要影响,表现在哪?

考题 多选题文学理论之所以关注创作动机,原因在于()A源于理论探讨的需要。B源于人们对作家想象和创造的惊异,是什么愿望、意图激发了作家的想象,使他创造了如此诱人的艺术世界。C源于对作家身世的好奇。D源于批评的需要,分析创作动机有利于理解文本的意义,特别是潜藏的意蕴。

考题 填空题创作动机指促使创作欲望和创作行为发生的()

考题 单选题()是驱使作家投入文学生产的一股内在动力。A 材料储备B 艺术发现C 创作动机D 创作灵感

考题 多选题创作动机的动态轨迹可描述如下()。A由作家的内在需要所鼓动B在作家心理失衡的情况下形成易感点C与某种外部刺激相迎合之后所带来的极强的行动力量D对整个创作过程起支配作用的或隐或显的意图(或意念)