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问答题
组次数

参考答案

参考解析
解析:
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考题 在组距分配数列中众数所在组为分配数列次数最多的组。()

考题 在组距次数分布数列中,计算频数密度的意义是( )。A.表明单位组距内分布的次数B.可以保证各组次数在本组内呈均匀分布C.可以消除组距不同对次数分布的影响D.可以准确反映异距数列次数分布的实际情况E.对等距数列来讲,用频数密度观察次数分布与用频数观察是一致的

考题 次数密度表示单位组距上分布的次数。

考题 频数密度是()A、组距/次数B、单位组距内分布的次数C、平均每组组内分布的次数D、平均每组组内分布的频率E、单位组距内分布的频数

考题 随机区组设计试验中,区组数等于重复次数。

考题 众数是()数值。A、一组数字中出现次数最多的B、一组数字中最接近的那个数字C、一组数字中出现次数最少的D、一组数字中关系最大的一个

考题 在累计次数分布中,某组的向上累计次数表明()。A、大于该组上限的次数是多少B、大于该组下限的次数是多少C、小于该组上限的次数是多少D、小于该组下限的次数是多少

考题 某组向上累计次数表示()A、小于该组上限的次数有多少B、大于该组下限的次数有多少C、大于该组上限的次数有多少D、小于该组下限的次数有多少

考题 次数密度是()。A、平均每组组内分布的次数B、各组单位组距内分布的次数C、平均每组组内分布的频率D、单位次数的组距长度

考题 累计次数或累计频率中的“向上累计”是指()A、将各组变量值由小到大依次相加B、将各组次数或频率由小到大依次相加C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加

考题 在累计次数分布中,某一组的向下累计次数表明()A、大于该组上限的次数是多少B、大于该组下限的次数是多少C、小于该组上限的次数是多少D、小于该组下限的次数是多少

考题 在组距数列中,向下累计到某组的次数是100,这表示总体单位中()A、大于该组下限的累计次数是100B、小于该组下限的累计次数是100C、大于该组上限的累计次数是100D、小于该组上限的累计次数是100

考题 某组向上累计次数表明()。

考题 次数密度是指()A、组距除以次数B、平均每组组内分布的次数C、单位组距内分布的次数D、平均每组组内分布的频率

考题 累计次数或累计频率中的“向上累计”是指将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加。

考题 健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健美训练与健身训练相比较,在运动量上一般选择()A、轻重量,少组、次数B、大重量,少组、次数C、轻重量,少组、次数D、大重量,多组、次数

考题 健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健美训练与健身训练相比较,在运动量上一般选择()A、轻重量,少组、次数B、大重量,少组、次数C、重重量,少组、次数

考题 问答题名词解释:组次数

考题 单选题众数是()数值。A 一组数字中出现次数最多的B 一组数字中最接近的那个数字C 一组数字中出现次数最少的D 一组数字中关系最大的一个

考题 单选题健身与健美两者训练的目的,一个侧重健康的身体,一个侧重健美的体格。健美训练与健身训练相比较,在运动量上一般选择()A 轻重量,少组、次数B 大重量,少组、次数C 轻重量,少组、次数D 大重量,多组、次数

考题 单选题次数密度的计算公式为A 组距/次数B 次数/组距C 频率/组距D 组距/频率

考题 判断题次数密度表示单位组距上分布的次数。A 对B 错

考题 多选题下列属于在编制次数分布表时所涉及的参数是()A组变量值B组次数C组频率D组距E累计频数

考题 单选题每个组变量值在总体或样本中出现的次数称为()A 组变量值B 组次数C 组比重D 组频率

考题 单选题向上累计频数的结果表明A 某组下限以上的各组次数之和是多少B 某组下限以下的各组次数之和是多少C 某组上限以下的各组次数之和是多少D 某组上限以上的各组次数之和是多少

考题 单选题次数密度是()。A 平均每组组内分布的次数B 各组单位组距内分布的次数C 平均每组组内分布的频率D 单位次数的组距长度

考题 单选题在组距数列中,向下累计到某组的次数是100,这表示总体单位中()A 大于该组下限的累计次数是100B 小于该组下限的累计次数是100C 大于该组上限的累计次数是100D 小于该组上限的累计次数是100