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单选题
《西湖七月半》文中描写的“欲人看其看月者”是指（）。
A
文人雅士
B
市井之徒
C
名人闲僧
D
达官贵人
参考答案
参考解析
解析：
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考题
阅读《西湖七月半》开头一段描述：西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之：其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。结合课文分析作者选材角度有何独特之处？
考题
《西湖七月半》的主要内容是（）。A、对各类游客看月情态进行描摹刻画B、嘲讽达官富贵的丑态和市井百姓赶凑热闹的俗气C、标榜文人雅士清高拨俗的情趣D、重现了当时的西湖景色和世风民情E、描述了清末杭州人七月半游西湖的盛况
考题
单选题下列描述士大夫在“西湖七月半”时看月的一句话是 ( )A
楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者B
笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者C
浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者D
装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者
考题
单选题张岱《西湖七月半》在各类游客中，最欣赏 ( )A
“名为看月而实不见月者”B
“看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者”C
“月亦看.看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者”D
“亦看月，而欲人看其看月者”
考题
多选题《西湖七月半》中的五类看月之人，未与“吾辈”“同坐”看月的有（）A楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者B亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者C亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者D不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，口枭乎嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者E小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者
考题
问答题阅读《西湖七月半》开头一段描述：西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之：其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嚣呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之；其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。引用原文回答张岱描写了几类看月之人？并用自己的语言总结其各有何特点？
考题
多选题《西湖七月半》的主要内容是（）。A对各类游客看月情态进行描摹刻画B嘲讽达官富贵的丑态和市井百姓赶凑热闹的俗气C标榜文人雅士清高拨俗的情趣D重现了当时的西湖景色和世风民情E描述了清末杭州人七月半游西湖的盛况
考题
问答题阅读《西湖七月半》中的一段文字，回答问题： 不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥、嘄呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之。 (1)这里的描述对象是哪类人? (2)他们的看月心态如何? (3)这里是什么描写? (4)这里的人物描写有何特点?
考题
问答题阅读《西湖七月半》中的一段文字，回答问题： 西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。看七月半之人，以五类看之：其一，楼船箫鼓，峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月者，看之；其一，亦船亦楼，名娃闺秀，携及童娈，笑啼杂之，环坐露台7左右盼望，身在月下而实不看月者，看之；其一，亦船亦声歌，名妓闲僧，浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月者，看之；其一，不舟不车，不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，昭庆、断桥，嘄呼嘈杂，装假醉，唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，而实无一看者，看之。其一，小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者，看之。 (1)将本段划分层次，概括各层次大意。 (2)这五类人各是什么人?这五类人对七月十五赏月各是什么情态? (3)作者对这五类人各是什么态度?
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