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单选题
等响度曲线上的每一条线代表一个响度等级，其单位为（）
A

分贝

B

色

C

美

D

方

参考答案

参考解析
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考题 下列关于网络安全漏洞威胁综合等级的描述中，错误的是()A.1级：低影响度，低严重度B.2级：低影响度，中等严重度;中等影响度，低严重度C.4级：低影响度，高严重度;高影响度，低严重度D.5级：高影响度，高严重度
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考题 若漏洞威胁等级为1，则影响度和严重度的等级为()A.低影响度，低严重度B.低影响度，中等严重度C.高影响度，高严重度D.中等影响度，低严重度
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考题 响度：人耳对声音强弱的主观感觉称为响度。响度和声波振动的幅度有关。一般说来，声波振动幅度越大则响度也越大。根据以上定义，下列关于声音的描述中说法正确的是（ ）。A．“引吭高歌”中的“高”指的是响度B．“低声细语”中的“低”指的不是响度C．女高音比男低音的响度大D．一首歌的响度越大越不好唱
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考题 听觉具有音调、响度和音色三种特性，这些特性主要受声波的振幅、波形和频率等 物理学特性影响。下列匹配中错误的包括（ ）。 (A)响度-振幅 (B)音色-波形 (C)音色-频率 (D)响度-频率
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考题 声音的基本特征是( ) A.音调和响度 B.响度和音色 C.音调和音色 D.音调、响度和音色
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考题 设计A级权网络的频率响应特性时，所参考的入耳等响曲线是( )A.响度级为85(方)的等响曲线 B.响度级为70(方)的等响曲线 C.响度级为55(方)的等响曲线 D.响度级为40(方)的等响曲线
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考题 等响曲线反映的响庋听觉特点有 A.频率是影响响度的一个因素 B.响度为零的等响曲线的响度级为零 C.不同频率的声音有不同的响度增长率 D.声强提高，响度级也相应增加
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考题 响度、响度级的单位分别是（）。A、dB、方B、dB、宋C、方、宋D、宋、方
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考题 响度级为70方时，其响度为（）A、2宋B、4宋C、6宋D、8宋
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考题 声强、声强级和响度级的关系是：（）A、声强级大的声音响度级一定大B、声强级与声强成正比C、闻阈线与0dB线重合D、频率为1000HZ的声音，其强度级（分贝值）与响度级的数值相等
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考题 听觉具有音调、响度和音色三种特性，这些特性主要受声波的振幅、波形和频率等物理学特性影响。下列匹配中错误的包括（　）。A、响度一振幅B、音色一波形C、音色一频率D、响度一频率
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考题 响度的单位“宋”是（）。A、以频率为300Hz，声压级为40dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准B、以频率为500Hz，声压级为40dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准C、以频率为1000Hz，声压级为40dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准D、以频率为1000Hz，声压级为60dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准E、以频率为1000Hz，声压级为70dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准
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考题 “宋”是（）的单位。A、响度；B、响度级；C、音调；D、频率；E、强度。
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考题 声音响度的度量单位是（）。A、dBB、MBC、bitD、Hz
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考题 响度级的单位为：（）A、赫兹B、分贝C、巴D、方E、米/秒2
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考题 音素是语音中听上去有一个明显响度的自然单位。
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考题 响度的单位是Sone。
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考题 声强、声强级和响度级的关系是： （）A、声强级大的声音响度级一定大B、听阈线上声波声强级都为0dBC、声强级与声强成正比D、只有频率1000Hz的声音，其强度级与响度级的数值相等
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考题 等响度曲线上的每一条线代表一个响度等级，其单位为（）A、分贝B、色C、美D、方
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考题 单选题“方”是（）的单位。A 响度；B 响度级；C 音调；D 频率；E 强度。
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考题 单选题对应不同频率，在同一等响曲线上的声音，人耳听起来的响度（）。A 不相同B 相同C 不确定
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考题 填空题响度级的单位是（），响度的单位是（）。
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考题 单选题响度、响度级的单位分别是（）。A dB、方B dB、宋C 方、宋D 宋、方
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考题 单选题声音的基率特性是（）A 音调和响度B 响度和音色C 音调和音色D 音调、响度和音色
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考题 单选题响度级为70方时，其响度为（）A 2宋B 4宋C 6宋D 8宋
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考题 判断题人耳对于不同频率的声音有不同的响度响应。用实验的方法比较各种频率下人耳实际感受的响度，就可以得到一个用phon表示声音响度对频率关系的曲线，即等响度曲线。A 对B 错
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考题 单选题等响度曲线上的每一条线代表一个响度等级，其单位为（）A 分贝B 色C 美D 方
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考题 判断题音素是语音中听上去有一个明显响度的自然单位。A 对B 错
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