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多选题
教育心理学的学科体系主要有（）
A

学习者的心理

B

学习心理及其应用

C

学习的内容和方法

D

教学与课堂管理心理

参考答案

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更多 “多选题教育心理学的学科体系主要有（）A学习者的心理B学习心理及其应用C学习的内容和方法D教学与课堂管理心理” 相关考题
考题 ___________于1903年出版了___________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
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考题 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。（ ）
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考题 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（ ）。A．教育哲学B．教育心理学C．教育学D．教学论
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考题 教育科学体系中的基础学科是()．A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学
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考题 教育心理学是介于__________和心理学之间的交叉学科。
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考题 20世纪20年代到50年代末，教育心理学处于_______时期，这时的教育心理学尚未成为一门具有独立理论体系的学科。
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考题 __________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始，标志着教育心理学成为一门独立的学科。
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考题 作为一名教师，需要掌握的教育理论的基本课程主要有（ ）。A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学科教材教法
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考题 1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定，标志着教育心理学成为一门独立的学科，而桑代克也被誉为教育心理学之父。（ ）
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考题 教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中属于基础学科的是:____________ A.教育哲学B.教育心理学C.外国教育史D.普通教育学E.中国教育史
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考题 为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是（ ）在1903年发表的《教育心理学》。 A.桑代克 B.冯特 C.华生 D.苛勒
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考题 下列不是教育心理学发展中存在的问题的是（　　） A.教育心理学研究对象不明确，意见分歧大 B.传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱 C.教育心理学与邻近学科的关系不明 D.教育心理学研究人员的技术不够到位
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考题 教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是（ ）A.教育学 B.教育哲学 C.教育心理学 D.教育生理学
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考题 确定学前儿童科学教育目标的依据主要有（）。A、心理学依据、科学依据、社会依据B、心理学依据、社会依据、学科依据C、学科依据、心理学依据、行为学依据D、科学依据、社会依据、行为学依据
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考题 教育心理学的学科体系包括哪些？
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考题 教育心理学的学科体系主要有（）A、学习者的心理B、学习心理及其应用C、学习的内容和方法D、教学与课堂管理心理
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考题 职业教育心理学是一门性质特殊的重要分支学科，但是在目前的学科体系中，它作为教育心理学的“附庸”而存在，处境非常（）重要。A、关键B、核心C、尴尬D、基本
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考题 教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
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考题 教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学
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考题 教育科学体系中的基础学科是（）A、教育经济学B、教育学C、心理学D、学校管理学
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考题 教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（）A、教育哲学B、教育心理学C、教育学D、教学论
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考题 掌握教育心理学的概念内涵。简述高等教育心理学的学科特征。
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考题 单选题教育科学体系中的基础学科是（）A 教育经济学B 教育学C 心理学D 学校管理学
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考题 单选题确定学前儿童科学教育目标的依据主要有（）。A 心理学依据、科学依据、社会依据B 心理学依据、社会依据、学科依据C 学科依据、心理学依据、行为学依据D 科学依据、社会依据、行为学依据
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考题 单选题职业教育心理学是一门性质特殊的重要分支学科，但是在目前的学科体系中，它作为教育心理学的“附庸”而存在，处境非常（）重要。A 关键B 核心C 尴尬D 基本
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考题 单选题教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。A 自然学科B 普通心理学C 应用心理学D 理论心理学
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考题 问答题教育心理学的学科体系包括哪些？
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