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单选题
关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是()。
A
改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B
变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C
不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展
D
课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能
参考答案
参考解析
解析:
新课程改革改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
更多 “单选题关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是()。A 改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识B 变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作C 不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展D 课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能” 相关考题
考题
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考题
单选题根据教育部课改纲要,关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是()。A
改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识B
变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作C
不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展D
课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能
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