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单选题
侧枝抑制的形成是由于:()
A

兴奋性递质释放量减少;

B

轴突末梢去极化;

C

兴奋抑制性中间神经元;

D

兴奋递质破坏过多


参考答案

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考题 交叉抑制的形成是由于()中间神经元兴奋。

考题 "莲花"是指A、具有1个侧枝的马鹿茸B、具有1个侧枝的花鹿茸C、具有2个侧枝的马鹿茸D、具有2个侧枝的花鹿茸E、具有3个侧枝的马鹿茸

考题 阿司匹林抑制血栓形成,是由于减少了血小板内()生成。

考题 ()造型是多次摘心,萌发多级侧枝,形成圆球形或者半圆球型的株型,开出大量的花朵。

考题 对调节侧枝的长势的修剪原则是“()侧枝弱剪,()侧枝强剪”,

考题 "单门"是()A、具有一个侧枝的马鹿茸B、具有一个主干的马鹿茸C、具有一个侧枝的花鹿茸D、具有一个侧枝的花鹿茸E、没有侧枝的马鹿茸

考题 植物()代先生长,侧枝生长受到抑制的这种现象叫顶端优势。

考题 鹿茸中“莲花”的含义是()A、花鹿茸有一个侧枝者B、马鹿茸有一个侧枝者C、花鹿茸有二个侧枝者D、马鹿茸有二个侧枝者

考题 摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素浓度的变化而影响生长,具体变化是()A、生长素浓度升高,生长受抑制B、生长素浓度升高,侧芽发育成侧枝C、生长素浓度降低,侧芽发育成侧枝D、生长素浓度降低,生长受抑制

考题 在完整的机体,伸肌和屈肌能够协调活动的神经机制是()A、侧枝抑制B、侧枝兴奋C、突触前抑制D、回返抑制

考题 花鹿茸的三岔是()A、一个侧枝B、二个侧枝C、三个侧枝D、四个侧枝E、无侧枝

考题 马鹿茸的单门是1个侧枝,花鹿茸的二杠是()个侧枝,花鹿茸的三岔是2个侧枝,马鹿茸的莲花是()个侧枝,马鹿茸的三岔是()个侧枝。

考题 ()是留2-20个主枝,其余侧枝全部摘除,形成较多的花。9、16头菊;2-4头大丽花等。

考题 主茎的顶芽不断向上生长,形成直立而明显的主干,主茎上的腋芽形成侧枝,侧枝再形成各级分枝。这种分枝方式称为()。A、合轴分枝B、单轴分枝C、假二叉分枝D、二叉分枝

考题 主茎顶芽不断向上生长形成主干,侧芽形成侧枝,这种分枝方式是()。A、单轴分枝B、合轴分枝C、二叉分枝D、分蘖

考题 顶花先形成,然后在其下方一侧发育出一侧枝,继而侧枝顶端又生一花,其下方再生一侧枝,花轴如此分枝和依次开花,形成的花序称为()。A、圆锥花序B、单歧聚伞花序C、二歧聚伞花序D、多歧聚伞花序

考题 侧根与侧枝起源方式不同,侧根是内起源,侧枝是外起源。

考题 定芽包括()和(),这两种芽存在着一定的生长相关性,当主干生长活跃时,侧枝受抑制,去掉主干顶端,侧枝就能迅速生长,这种主干与侧枝的生长相关性通常称为()。

考题 马鹿茸有一个侧枝,称()2个侧枝称(),3个侧枝称()4个侧枝称()。

考题 "二杠茸"是()A、具有一个侧枝的马鹿茸B、具有一个主干的马鹿茸C、具有一个侧枝的花鹿茸D、具有一个侧枝的花鹿茸E、没有侧枝的马鹿茸

考题 侧枝抑制的形成是由于:()A、兴奋性递质释放量减少;B、轴突末梢去极化;C、兴奋抑制性中间神经元;D、兴奋递质破坏过多

考题 单选题主茎顶芽不断向上生长形成主干,侧芽形成侧枝,这种分枝方式是()。A 单轴分枝B 合轴分枝C 二叉分枝D 分蘖

考题 单选题在完整的机体,伸肌和屈肌能够协调活动的神经机制是()A 侧枝抑制B 侧枝兴奋C 突触前抑制D 回返抑制

考题 填空题阿司匹林抑制血栓形成,是由于减少了血小板内()生成。

考题 单选题主茎的顶芽不断向上生长,形成直立而明显的主干,主茎上的腋芽形成侧枝,侧枝再形成各级分枝。这种分枝方式称为()。A 合轴分枝B 单轴分枝C 假二叉分枝D 二叉分枝

考题 填空题对调节侧枝的长势的修剪原则是“()侧枝弱剪,()侧枝强剪”,

考题 填空题()造型是多次摘心,萌发多级侧枝,形成圆球形或者半圆球型的株型,开出大量的花朵。