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多选题
《敢问路在何方》《前门情思大碗茶》《长城长》《雾里看花》《打靶归来》《当兵的人》《小白杨》《说句心里话》的作者阎肃，始终强调自己是一个兵，作品包含了对士兵、人民的深情，启示我们（ ）。
A
客观条件影响人生价值观
B
人只有在奉献中才能创造价值
C
人生价值取决于对社会的贡献
D
把人民利益作为自身的价值追求
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多选题《敢问路在何方》《前门情思大碗茶》《长城长》《雾里看花》《打靶归来》《当兵的人》《小白杨》《说句心里话》的作者阎肃，始终强调自己是一个兵，作品包含了对士兵、人民的深情，启示我们（ ）。A客观条件影响人生价值观B人只有在奉献中才能创造价值C人生价值取决于对社会的贡献D把人民利益作为自身的价值追求” 相关考题
考题
“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义有（ ）A．人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献B．一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值C．一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值D．社会对个人的尊重和满足决定人生社会价值的实现程度E．人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
考题
《论语》中曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这句话对我们实现人生价值的启示是()。A.实现人生价值需要社会提供一定的客观条件
B.实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神
C.实现人生价值必须树立正确的人生价值观
D.实现人生价值必须提升自身素质
考题
关于人生价值的认识正确的是A. 人生价值就是人的活动满足社会. 他人和自我需要的消极作用
B. 一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会. 他人和自我的需要；
C. 人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体
D. 人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体
考题
爱因斯坦说：“人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义”。这主要在强调（）。A人生价值是个人价值与社会价值的统一B人生的真正价值在于对社会的责任和贡献C实现人生价值需要有坚定的理想信念D实现人生价值需要社会对个人的尊重和满足
考题
从人生价值的角度看，漫画《无题》对我们的启示是（）。 ①只有尊重事物发展规律，才能作出正确的价值判断，进行正确的价值选择 ②只有站在人民利益的立场上，才能作出正确的价值判断和价值选择 ③实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神 ④人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己的智力和体力，从而实现自己的价值A①②③B①③④C①②④D②③④
考题
“为了一个诺言，他选择留在深山；为了一个信念，他竭力呵护山娃娃。”，“广东好人”古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是（）。 ①实现人生价值离不开良好的客观条件 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 ③人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④只要在艰难困苦的环境中，就能实现人生价值A①②B③④C①④D②③
考题
下面漫画体现的哲学道理是（）。 ①实现人生价值要全面提高个人素质 ②价值观对人生价值的实现具有促进作用 ③人生真正价值在于对社会的责任和贡献 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提A①③B①④C②④D②③
考题
“我不仅承受过不理解，甚至承受过挫折，我的成长不是一帆风顺的。但是我没有一天屈服过，屈服困难、屈服压力。我总是想，我会成为一个有用的人”。这启示我们（）。A人生的价值是在劳动和奉献中创造的B人生的价值是在个人与社会的统一中实现的C实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神D实现人生价值需要努力发展自己的才能
考题
“上得山丘好，欢乐含苦辛，请勿歌仰止，雄峰正相迎。”这首诗启示我们，实现人生价值（）。 ①取决于个人素质的高低 ②要有顽强拼搏、自强不息的精神 ③离不开坚定的理想信念和正确价值观的指引 ④要在奉献中创造价值，因为奉献的人是幸福的A①③B②④C②③D①④
考题
爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（）。A、人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大E、人生价值取决于个人获取的社会地位
考题
生命的容积=长度（寿命）×高度（境界）×宽度（奉献）。你无法控制生命的长度，但你可以增加它的高度，扩展它的宽度。这启示我们（）。 ①要在自我砥砺中提升自身素质 ②正确的价值观是实现人生价值的基础 ③在劳动和奉献中实现人生价值 ④树立正确的价值观才能找到人生真谛A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
考题
2006年，在工程研制的关键时刻，他遭遇了车祸，腿骨严重骨折，不久又被诊断出身患淋巴癌。但他依然牵挂着预警机事业，病床就是他的办公桌。他就是2012年度国家最高科学技术奖获得者王小漠。他的事迹启示我们（） ①只有在奉献社会中才能实现自身价值 ②遭遇困难越大，人生价值就越大 ③客观条件是人们实现人生价值的基础 ④实现人生价值需要自强不息精神A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
曼德拉出生贵族，他自愿放弃就任部族酋长，积极投身黑人解放事业；他身系牢狱27年，但始终未改变反对种族主义、建立一个平等、自由的新南非的坚强信念。曼德拉的传奇给我们的启示是（） ①人生的价值既在于贡献，又在于索取 ②努力发展自己的才能，全面提高个人素质 ③要在个人与社会的统一中实现人生价值 ④坚持正确的人生价值观，在砥砺自我中成功A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是（）A、个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B、个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C、人生的真正价值在于对社会的奉献D、对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大
考题
“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括（）。A、人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献B、一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值C、一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值D、人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
考题
关于人生价值的认识正确的是（）A、人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B、一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C、人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D、人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体
考题
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”这句话对我们实现人生价值的启示是（） ①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 ②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③必须树立集体主义价值观 ④实现人生价值必须提升自身素质A、①③B、②④C、②③D、①④
考题
许多美国富人都把卡内基的那句话“在巨富中死去是一种耻辱”奉为圭臬。十年来，美国富豪的慈善捐赠总额超过2000亿美元，其中比尔·盖茨一人就捐赠466亿美元，“股神”巴菲特也捐了85％以上的个人财富约370亿美元。相比之下，中华慈善总会所获捐赠中，来自国内富豪们的不到15％，70％都是来自国外和港台。此时，我们应该对国内富豪们强调的哲学道理是：（） ①价值观对人的行为具有导向作用 ②物质贡献非评价人生价值的标准 ③只有在奉献中才能实现人生价值 ④努力奉献社会的人才是幸福的A、①②B、②③C、③④D、②④
考题
右边漫画《走不出自我的人》启示我们（）A、实现人生价值应该抛弃个人利益B、为社会作贡献是人生价值的全部内容C、社会要为个人实现人生价值提供必要条件D、积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路
考题
2010年7月30日，力学之父钱伟长逝世，“三钱”时代成为历史回忆（钱学森、钱伟长、钱三强）。“三钱”用他们的一生告诉我们，一个科学家，只有为国家和民族贡献自己的智慧，只有把自己的命运和国家民族的命运连在一起，才能赢得一个国家和民族的最高尊重，才能把自己的人生价值最大化。材料给我们的哲学启示是（） ①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②奉献的人是幸福的 ③要在劳动和奉献中实现自己的人生价值 ④人生的真正价值在于对社会的奉献A、③④B、②③C、①④D、②④
考题
多选题关于人生价值的认识正确的是（）A人生价值就是人的活动满足社会、他人和自我需要的消极作用B一个人的价值大小，取决于他能否以及在多大程度上满足社会、他人和自我的需要C人生价值表现为他作为一定社会主体的价值客体D人生价值表现为他把自己的行为作为自己的客体
考题
多选题爱因斯坦说：“我评价一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是（）A个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度B个人人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C人生的真正价值在于对社会的奉献D对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大
考题
多选题《敢问路在何方》《前门情思大碗茶》《长城长》《雾里看花》《打靶归来》《当兵的人》《小白杨》《说句心里话》的作者阎肃，始终强调自己是一个兵，作品包含了对士兵、人民的深情，启示我们（ ）。A客观条件影响人生价值观B人只有在奉献中才能创造价值C人生价值取决于对社会的贡献D把人民利益作为自身的价值追求
考题
多选题教师实现人生价值体现在（）A人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献C人生价值体现在个人同自身的关系中D教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
考题
单选题马克思曾说过“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。”在这里，“人类的幸福”是指 ( )A
为人类造福、为人民献身，就是实现人生的社会价值B
追求我们自身的人格高尚、才智发展、生活幸福，是人生的自我价值C
只有为社会做出贡献，创造较高的社会价值，使同时代的人更美好，才能使自己也美好，实现较高的自我价值D
一个人为社会做出了贡献，创造了价值，满足了社会需要，才能从社会那里得到满足和尊重
考题
多选题“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括（）。A人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献B一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值C一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值D人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来
考题
多选题爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（）。A人生价值的大小要看社会对他的满足程度B人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度C人生的真正价值在于对社会的奉献D对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大E人生价值取决于个人获取的社会地位
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