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单选题
下列对凸缘理解不正确的叙述是()。
A
可以指定凸缘的长度和角度。
B
可以指定新凸缘的宽度或偏移量
C
可以指定它是在当前平板的内侧创建还是外侧创建
D
不可以将钣金平板和折弯添加到现有的钣金平板上
参考答案
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解析:
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考题
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考题
下列对教学难点叙述不正确的选项是( )。
A.教材中需要学生掌握而难以掌握的技能
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C.教材中与教学重点有必然的联系的技能
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考题
下列对凸缘理解不正确的叙述是()。A、可以指定凸缘的长度和角度。B、可以指定新凸缘的宽度或偏移量C、可以指定它是在当前平板的内侧创建还是外侧创建D、不可以将钣金平板和折弯添加到现有的钣金平板上
考题
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考题
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考题
单选题下列叙述不正确的是( )。A
只要日本人能真诚忏悔、谢罪,也应给予理解与尊重B
日本老兵用下跪的方式谢罪C
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破裂的感情需要精心的呵护才会康复
考题
判断题对于宽凸缘拉深件,在多次拉深时,首次拉深就应将凸缘拉到要求的尺寸。A
对B
错
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