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判断题
用语言分散对方注意力,或假装表示关心以不断的拍掌声或不必要的噪音干扰对方,是违反比赛的精神。
A

B


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考题 在比赛进行时,甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方注意力,但乙方未受干扰,不应判甲方违例。此题为判断题(对,错)。

考题 比赛进行中,甲方运动员喊叫或做手势,故意分散对方注意力,但乙方未受干扰,不应判甲方违例。此题为判断题(对,错)。

考题 一场比赛中,什么时间允许教练员场外指导?如裁判员认为比赛被中断,或教练员分散了对方运动员的注意力,裁判员应如何处理?

考题 教师举止应得当。向人点头时,要略带微笑,眼睛直视对方;与对方距离较远可举手打招呼;当长者、尊者到来或离去时,应起立以表敬意;鼓掌时不要有掌声。(  )

考题 当自己听取他人发言时,除适当地进行笔记外,应注视对方,并在必要时以()微笑或掌声表达对对方的支持之意。

考题 美国人在交谈时喜欢不停地拍碰对方,表示亲热和友好,尤其是熟人或友人。

考题 比赛中,队员一只(两只)脚或手完全越过中线触及对方场区应判为()A、进入对方场区B、过中线犯规C、干扰比赛D、触网犯规

考题 在比赛进行中,甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方的注意力,但乙方未受干扰,不应判甲方违例。

考题 排球比赛时队员脚以上身体部分在不干扰对方比赛情况下()触及对方场区。。

考题 用语言分散对方注意力,或假装表示关心以不断的拍掌声或不必要的噪音干扰对方,是违反比赛的精神。

考题 散打比赛中“侵人犯规”的是:()A、在口令“开始”前或喊“停”后进攻对方B、击中对方禁击部位C、以禁用的方法击中对方D、用方法主动倒地E、运动员被指定进攻后8秒内仍不进攻

考题 对佯攻战术正确的理解应是:()。A、有目的地造成对方错觉,把对方引入歧途,实施打击B、运用指上打下等假动作转移,分散对方注意,实施打击C、用假动作干扰对方,使之注意力分散,而实施真实进攻D、佯攻战术就是如何运用假动作引诱对手而代有预见性地实施真实进攻的战术

考题 球拍或身体,从网下侵入对方场区,导致妨碍对方或分散对方的注意力,属于()A、违例B、不违例C、死球D、不死球

考题 篮球比赛最终目的是将球投入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,不受到规则的限制。

考题 散打比赛中技术犯规的是()A、运动员不遵守礼节B、在口令“开始”前或喊“停”后进攻对方C、击中对方禁击部位D、以禁用的方法击中对方

考题 比赛开始前用掷钱币或挑边币的方法来决定。选择发球或接发球者,应让对方选择()。A、场区B、发球C、接发球D、让对方选择

考题 下面对对攻战术描述正确的是()A、以正反拍抽击球的速度、力量攻击对方的弱点,用速度压住对方B、逼拉对方反拍深区,司机突拉正拍C、用正拍进行攻击时连续打出重复球D、连逼对方反拍,突击正拍,伺机上网

考题 多选题散打比赛中“侵人犯规”的是:()A在口令“开始”前或喊“停”后进攻对方B击中对方禁击部位C以禁用的方法击中对方D用方法主动倒地E运动员被指定进攻后8秒内仍不进攻

考题 单选题比赛中,队员一只(两只)脚或手完全越过中线触及对方场区应判为()A 进入对方场区B 过中线犯规C 干扰比赛D 触网犯规

考题 单选题散打比赛中技术犯规的是()A 运动员不遵守礼节B 在口令“开始”前或喊“停”后进攻对方C 击中对方禁击部位D 以禁用的方法击中对方

考题 多选题对佯攻战术正确的理解应是:()。A有目的地造成对方错觉,把对方引入歧途,实施打击B运用指上打下等假动作转移,分散对方注意,实施打击C用假动作干扰对方,使之注意力分散,而实施真实进攻D佯攻战术就是如何运用假动作引诱对手而代有预见性地实施真实进攻的战术

考题 判断题篮球比赛最终目的是将球投入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,不受到规则的限制。A 对B 错

考题 单选题下面对对攻战术描述正确的是()A 以正反拍抽击球的速度、力量攻击对方的弱点,用速度压住对方B 逼拉对方反拍深区,司机突拉正拍C 用正拍进行攻击时连续打出重复球D 连逼对方反拍,突击正拍,伺机上网

考题 填空题当自己听取他人发言时,除适当地进行笔记外,应注视对方,并在必要时以()微笑或掌声表达对对方的支持之意。

考题 单选题球拍或身体,从网下侵入对方场区,导致妨碍对方或分散对方的注意力,属于()A 违例B 不违例C 死球D 不死球

考题 单选题哪一选项不是以非体育行为为由警告队员的情况?()A 通过犯规或用手触球的方式干扰或破坏有效进攻B 在比赛进行中或未经裁判员允许与守门员互换位置C 在比赛进行中或比赛恢复时用语言干扰对方队员D 以语言或行动表示不满

考题 判断题在比赛进行中,甲方运动员喊叫或作手势故意分散对方的注意力,但乙方未受干扰,不应判甲方违例。A 对B 错