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多选题
苏静在诗歌教学中，把男女生组成两个棋逢对手的诗社是（）。
A

潇湘馆

B

青云斋

C

兰若轩

D

醉翁亭

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考题 在内容上提出“要捉住现实,歌唱新世界的意识”,在形式上提出,“要使我们的诗歌成为大众歌调”的新诗团体是() A、湖畔诗社B、新月社C、中国诗歌会D、创造社
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考题 ()是台湾现代派诗歌团体。 A.草根诗社B.蓝星诗社C.笠诗社D.龙族诗社
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考题 朱自清评为“真正专心致志做情诗”的新诗社团是（）A.中国诗歌会 B.新月社 C.湖畔诗社 D.创造社
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考题 以大众化为创作目标的现实主义诗歌团体是（）A.新月社 B.湖畔诗社 C.创造社 D.中国诗歌会
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考题 吕本中在诗歌创作上提出“活法”，目的是“以苏济黄”，代表了（）的精神。
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考题 苏静在诗歌教学中，把男女生组成两个棋逢对手的诗社是（）。A、潇湘馆B、青云斋C、兰若轩D、醉翁亭
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考题 台湾的现代派诗歌团体有（）。A、现代诗社B、蓝星诗社C、草根诗社D、龙族诗社
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考题 《红楼梦》中结的两个诗社分别是（）和（），社长是（）和（）。
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考题 苏霍姆林斯基在论课堂教学时提出的分层教学是说把一个班学生明显划分为不同学习水平的学生，让学生都知道自己在哪一个层次中。
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考题 在教授《再别康桥》时，教师把“体会语言的特点”作为教学重点，下列教学环节的设计符合教学重点的是（）。A、通过反复诵读，体会作者表达的思想感情B、体会诗歌中的叠词的作用C、掌握诗歌中拟人的修辞手法D、品味诗歌的结构，体会诗歌的三美原则
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考题 宋徽宗初年，（）作《江西诗社宗派图》，把黄、陈为首的诗歌流派取名为“江西诗派”。
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考题 《红楼梦》中结的两个诗社分别是（）和（），社长是（）
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考题 以大众化为创作目标的现实主义诗歌团体是（）A、新月社B、湖畔诗社C、创造社D、中国诗歌会
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考题 朱自清评为"真正专心致志做情诗"的新诗社团是（）A、中国诗歌会B、新月社C、湖畔诗社D、创造社
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考题 中国现代诗坛上最早的诗歌社团是（）。A、中国诗歌会B、湖畔诗社
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考题 填空题吕本中在诗歌创作上提出“活法”，目的是“以苏济黄”，代表了（）的精神。
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考题 单选题朱自清评为"真正专心致志做情诗"的新诗社团是（）A 中国诗歌会B 新月社C 湖畔诗社D 创造社
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考题 单选题某教师进行诗歌教学时，把教学目标设计为：借助课文插图，想象诗歌所描述的情景。其中“借助课文插图”是教学目标的()A 行为主体B 行为动词C 行为条件D 表现程度
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考题 单选题中国现代诗坛上最早的诗歌社团是（）。A 中国诗歌会B 湖畔诗社C 新月诗派D 七月诗派
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考题 单选题中国现代诗坛上最早的诗歌社团是（）。A 中国诗歌会B 湖畔诗社
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考题 多选题台湾的现代派诗歌团体有（）。A现代诗社B蓝星诗社C草根诗社D龙族诗社
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考题 单选题在内容上提出"要捉住现实，歌唱新世界的意识"，在形式上提出，"要使我们的诗歌成为大众歌调"的新诗团体是（）A 湖畔诗社B 新月社C 中国诗歌会D 创造社
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考题 单选题在教授《再别康桥》时，教师把“体会语言的特点”作为教学重点，下列教学环节的设计符合教学重点的是（）。A 通过反复诵读，体会作者表达的思想感情B 体会诗歌中的叠词的作用C 掌握诗歌中拟人的修辞手法D 品味诗歌的结构，体会诗歌的三美原则
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考题 填空题宋徽宗初年，（）作《江西诗社宗派图》，把黄、陈为首的诗歌流派取名为“江西诗派”。
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考题 单选题以大众化为创作目标的现实主义诗歌团体是（）A 新月社B 湖畔诗社C 创造社D 中国诗歌会
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