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判断题
教育的任务不是给与学生不断增多的知识，而是“在他那里形成一种内部的深刻的状态，一种类似灵魂聚焦的东西，使他不仅在童年而且在一生中朝着一个确定的方向前进。”
A

对

B

错

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更多 “判断题教育的任务不是给与学生不断增多的知识，而是“在他那里形成一种内部的深刻的状态，一种类似灵魂聚焦的东西，使他不仅在童年而且在一生中朝着一个确定的方向前进。”A 对B 错” 相关考题
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考题 普多夫金说：“他（指电影编剧）必须锻炼自己的（），必须养成这样一种习惯，使他所想到的任何东西，都能像表现在银幕上的那一系列形象那样地浮现在他的脑海。”
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考题 多选题知识的教育立场不是一种知识的本体论立场，而是一种（）立场；不是一种共识性立场，而是一种（）立场；不是一种事实性立场，而是一种（）立场；不是一种纯粹的科学立场，而是一种生命立场。A主体论B个性化C价值性D主观感受
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考题 单选题英国教育家洛克说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识;尊重知识;在使学生采用正当的方法去求知，去改进自己。”该教育工作者应当 ( )A 教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”B 教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C 教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”D 教学从“关注学科”转向“关注人”
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考题 填空题素质教育是一种使（） 都得到发展的教育，每个人都在他原有的基础上有所发展，都在他（）允许的范围内充分发展。素质教育面向每个学生，就是面向每个有（）的学生。
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考题 判断题教育的任务不是给予学生不断增多的知识，而是”在他那里形成一种内部的深刻的状态，一种类似灵魂的聚焦的东西，使他不仅在童年而且在一生中朝着一个确定的方向前进”。A 对B 错
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考题 填空题普多夫金说：“他（指电影编剧）必须锻炼自己的（），必须养成这样一种习惯，使他所想到的任何东西，都能像表现在银幕上的那一系列形象那样地浮现在他的脑海。”
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考题 单选题指出教育学最早“并不是一种知识，而是一种行动“的是（）A 奥利韦拉B 培根C 夸美紐斯D 赫尔巴特
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