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题目内容
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单选题
减轻会谈对象焦虑的措施是()。
A
在会谈开始时告诉对方会尽一切努力对会谈资料保密
B
向初次接受会谈的人说明会谈的方法和方式
C
以宽容和接纳的态度去倾听对方的谈话
D
尊重对方的意见
E
以上都是
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解析:
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考题
减轻会谈对象焦虑的措施是( )A、在会谈开始时告诉对方会尽一切努力对会谈资料保密B、向初次接受会谈的人说明会谈的方法和方式C、以宽容和接纳的态度去倾听对方的谈话D、尊重对方的意见E、以上都是
考题
在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于( )。A.治疗性会谈
B.收集资料的会该
C.诊断性会谈
D.一般性咨询会谈
考题
(2017年)在个案工作进入结案阶段时,有的服务对象会出现分离焦虑,从而提出更多有待解决的问题或需求,此时社会工作者适宜的做法有()A.增加机构会谈或家访的次数
B.接纳服务对象的分离焦虑
C.分享服务对象收获的正向经验
D.与服务对象共商转介计划
E.酌情延长服务时间
考题
个案会谈是指社会工作者与服务对象之间的会面和专业的谈话,又称为个案面谈,会谈类型有以下几种( )。A.商务场所会谈
B.收集资料的会谈
C.治疗性会谈
D.诊断性会谈
E.建立关系的会谈
考题
社会工作者小赵在与服务对象会谈时,通过提供情绪支持,缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知,增加了服务对象自我改变的动力,小赵的上述做法具有( )作用。A.启发性
B.治疗性
C.安抚性
D.肯定性
考题
社会工作者小赵在与服务对象会谈时,通过提供情绪支持,缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知,增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有()作用。A:启发性B:治疗性C:安抚性D:肯定性
考题
个案会谈是社会工作者与服务对象进行的有目的的专业谈话。下列关于会谈的说法,正确的是()A、会谈是无法提前预设目标的B、会谈没有环境与空间的限制C、会谈是时间及主题上有机的互动过程D、会谈中社会工作者可以自由地谈论问题
考题
下列会谈技巧正确的是()。A、会谈人员必须先熟悉会谈的内容B、会谈应从广泛的问题开始C、尽可能在研究对象熟悉的环境中进行会谈D、会谈的整体气氛应该是接纳性的、包容性的E、会谈人员应及时对研究对象的谈话表现出惊讶、赞许等情感
考题
多选题在个案工作进入结案阶段时,有的服务对象会出现分离焦虑,从而提出更多有待解决的问题或需求,此时社会工作者适宜的做法有()A增加机构会谈或家访的次数B接纳服务对象的分离焦虑C分享服务对象收获的正向经验D与服务对象共商转介计划E酌情延长服务时间
考题
单选题在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于( )A
治疗性会谈B
收集资料的会谈C
诊断性会谈D
一般性咨询会谈
考题
多选题下列会谈技巧正确的是()。A会谈人员必须先熟悉会谈的内容B会谈应从广泛的问题开始C尽可能在研究对象熟悉的环境中进行会谈D会谈的整体气氛应该是接纳性的、包容性的E会谈人员应及时对研究对象的谈话表现出惊讶、赞许等情感
考题
单选题焦虑由特定的对象或处境引起,呈境遇性和发作性,为减轻焦虑伴有回避反应()。A
焦虑症B
强迫症C
恐惧症D
情感性精神病E
癔症
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