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单选题
儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。
A
运用艺术思维
B
借助创造性联想
C
阅读儿童文学作品
D
再造形象
参考答案
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考题
儿童文学基本含义包含：()A、从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。B、从审美特点看，儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。C、从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。D、从价值取向看，儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值，而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。
考题
下面不属于儿童文学批评性质的是()
A.儿童文学批评是美学的批评B.儿童文学批评是一种独特的社会历史批评C.儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动D.儿童文学批评是一种鉴赏活动
考题
单选题关于审美活动下列说法不正确的是？（）A
艺术活动是审美活动。B
审美活动是人类的一项不可缺少的精神文化活动。C
审美活动是人类的一种基本的生存活动。D
审美活动是人类唯一的价值需求。
考题
单选题中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字．“趣味”是指（）。A
人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事B
人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况C
人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣D
咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
考题
多选题艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，主要体现在（）A艺术作品只有通过鉴赏才能发挥它的社会意义和美学价值B鉴赏者可以完全脱离艺术作品而进行自由的审美创造C在鉴赏过程中鉴赏者是积极主动地进行审美再创造D鉴赏主体在鉴赏的审美活动中同样可以享受创造的愉悦E艺术家在创作作品时可以不受鉴赏者审美趣味的影响
考题
单选题中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花的审美态度和欣赏情调，曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时，考虑历代诗人、词人的不同创作心态以及与之相适应的艺术境界，是很有趣味的，这对我们的鉴赏活动也颇为有益。根据这段文字，“趣味”是指（ ）。A
人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事B
人们阅读鉴赏咏花诗词，了解了古人的花卉栽培情况C
人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣D
咏花诗词本身所具有的艺术审美价值
考题
判断题审美直觉，是指人们在审美活动或艺术鉴赏活动中，对审美对象或艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力。A
对B
错
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