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判断题
表达式A+1中变量A的类型一定是数值型
A

B


参考答案

参考解析
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考题 双因素方差分析涉及()。 A.两个分类型自变量B.一个数值型自变量C.两个分类型因变量D.两个数值型因变量

考题 在赋值语句变量=表达式中,当表达式的类型和变量的类型不一致时,以表达式的类型为准。() 此题为判断题(对,错)。

考题 FoxBASE的数值型表达式,()。A、运算对象可以是任何数据类型B、运算对象可以是数值常量、变量或函数,结果值为数值型C、运算对象可以是任何数据类型,结果值总是数值型D、可以使用数学中可用的任何运算符

考题 ( 6 )若表达式 (x+(y-z)*(m/n))+3 中的变量均为 double 型,则表达式值的类型为 【 6 】 。

考题 双因素方差涉及() A、两个分类型自变量B、两个数值型自变量C、两个分类型因变量D、两个数值型因变量

考题 方差分析所研究的是()。 A、分类型自变量对分类型因变量的影响B、分类型自变量对数值型自变量的影响C、分类型因变量对数值型自变量的影响D、分类型自变量对数值型因变量的影响

考题 假定N、C、L分别为数值型、字符型、逻辑型内存变量。在下面的表达式中错误的表达式是______。A.3*NB.C-"A"C.N=10.OR.LD.C>10

考题 下面被调用函数sub的函数值的类型是( ) sub(float A) {float b; b=a*a+1; return b; }A.单精度型B.双精度型C.空类型D.整型

考题 双因素方差分析涉及()。A、两个分类型自变量B、一个数值型自变量C、两个分类型因变量D、两个数值型因变量

考题 一维数组的定义格式中,[]里的是()A、整型变量B、浮点型常量C、任意类型的表达式D、常量表达式

考题 FoxBASE+中的变量的数据类型()。A、仅可以是数值型B、仅可以是数值型或字符型C、可以是数值型、字符型、日期型、逻辑型中任意一种D、可以是五种类型中任意一种

考题 VisualFoxPro中,表达式LEN(“HASBEENERASED”)的数据类型是()。A、字符型B、数值型C、日期型D、逻辑型

考题 对于大学生数据库中的每个数据,1表示在读学生,2表示毕业生。这些数据是()。A、分类型数据B、数值型数据C、数值变量或分类变量D、既不是数值变量,也不是分类变量

考题 条件可以是任何类型的表达式,如逻辑型,关系型,数值型等,单个已赋过值的变量或常量也可以作为表达式的特例。

考题 表达式STR(1234.5678)的值是()。A、数值型B、字符型C、逻辑型D、无类型

考题 在下列VFP表达式中,运算结果一定是逻辑值的是()A、字符表达式B、数值表达式C、日期表达式D、关系表达式

考题 INPUT命令允许输入的数据为:()A、数据型、备注型、字符型以及表达式中已赋过值的变量B、字符型、数值型、备注型以及表达式中未赋过值的变量C、字符型、日期型、数值型以及表达式中未赋过值的变量D、字符型、数值型、逻辑型以及表达式中已赋过值的变量

考题 在创建索引时,索引表达式可以包含一个或多个表字段。在下列数据类型的字段中,不能作为索引表达式的字段为()A、日期型B、字符型C、备注型D、数值型

考题 表达式A+1中变量A的类型一定是数值型

考题 在Visual Basic中,如果一个变量未作类型声明而直接使用,则该变量的数据类型是()。A、字符型B、数值型C、变体型D、可以是任何类型

考题 单选题双因素方差分析涉及()。A 两个分类型自变量B 一个数值型自变量C 两个分类型因变量D 两个数值型因变量

考题 单选题在Visual Basic中,如果一个变量未作类型声明而直接使用,则该变量的数据类型是()。A 字符型B 数值型C 变体型D 可以是任何类型

考题 单选题VisualFoxPro中,表达式LEN(“HASBEENERASED”)的数据类型是()。A 字符型B 数值型C 日期型D 逻辑型

考题 单选题在下列VFP表达式中,运算结果一定是逻辑值的是()A 字符表达式B 数值表达式C 日期表达式D 关系表达式

考题 单选题FoxBASE+中的变量的数据类型()。A 仅可以是数值型B 仅可以是数值型或字符型C 可以是数值型、字符型、日期型、逻辑型中任意一种D 可以是五种类型中任意一种

考题 单选题INPUT命令允许输入的数据为:()A 数据型、备注型、字符型以及表达式中已赋过值的变量B 字符型、数值型、备注型以及表达式中未赋过值的变量C 字符型、日期型、数值型以及表达式中未赋过值的变量D 字符型、数值型、逻辑型以及表达式中已赋过值的变量

考题 单选题方差分析所研究的是()。A 分类型自变量对分类型因变量的影响B 分类型自变量对数值型自变量的影响C 分类型因变量对数值型自变量的影响D 分类型自变量对数值型因变量的影响