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单选题
表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）
A

依从

B

认同

C

内化

D

坚定

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考题 表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）A．依从B．认同C．内化D．坚定
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”形成于道德与品德的形成过程中的认同阶段。
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考题 个体行为表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明此时态度和品德处于__________阶段。
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”表现的意志品质是 （ ）
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考题 在态度与品德的形成过程中，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（ ）。A.评价 B.依从 C.认同 D.内化
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”形成于态度与品德学习的一般过程中的认同阶段。（）
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考题 教师具有正确的道德认知，就能做到“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”
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考题 在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质中体现的民族精神是（）。
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的作者是（）。A、孔子B、孟子C、老子D、庄子
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考题 “贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”即为三大德。
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考题 孟子提倡的大丈夫的人格标准是（）。A、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B、富贵不能移，贫贱不能淫，威武不能屈C、富贵不能淫，贫贱不能屈，威武不能移D、富贵不能屈，贫贱不能移，威武不能淫
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考题 （），此之谓大丈夫。A、贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫B、威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫C、富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移D、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
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考题 略说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的含义。
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”处在态度形成的（）阶段A、从众B、服从C、认同D、内化
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，就是意志果断性的表现。
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考题 表现为"富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈"的阶段是（）。A、依从B、认同C、内化D、坚定
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考题 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段？（）A、认识B、依从C、认同D、内化
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考题 “贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”此三者孔子成为“三达德”。
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考题 单选题“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”处在态度形成的（）阶段A 从众B 服从C 认同D 内化
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考题 单选题（），此之谓大丈夫。A 贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫B 威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫C 富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移D 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
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考题 单选题“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”是品德形成的哪个阶段?（　）A 认识B 依从C 认同D 内化
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考题 单选题表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的态度形成阶段是( )A 依从B 认同C 内化D 坚定
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考题 单选题“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的作者是（）。A 孔子B 孟子C 老子D 庄子
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考题 单选题(2014河北沧州)在态度与品德的形成过程中，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是()。A 评价B 依从C 认同D 内化
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考题 单选题个体表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（　　）。A 依从B 认同C 内化D 坚定
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