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填空题
（）、（）、发育研究法和生长发育研究法是作物栽培科学常采用的研究方法。

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考题 文献法在教育研究中的作用() A、全面正确掌握所研究问题的实质和背景，帮助研究者选定研究课题和确定研究方向B、为教育科学研究提供科学的论证依据和研究方法C、避免重复劳动，提高科学研究的效益D、文献法是教育研究中最重要的方法
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考题 对青少年的学校适应行为进行研究，易采用的方法是【 】A.横断研究法B．群体序列研究法C．实验研究法D．纵向研究法
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考题 科学研究中通常用的一种研究方法是()A、历史研究的方法B、案例分析法C、归纳演绎法D、比较的方法
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考题 教师尝试运用科学史教学策略进行教学，实施一学期后，为了了解学生对此教学策略的看法，宜采用的教育研究方法是（　　）。A．实验研究法 B．行动研究法 C．问卷调查法 D．文献研究法
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考题 田野调查法、比较研究法和（）是民俗宗教研究的主要方法。A、文献法B、横向研究法C、实地参与法D、纵向研究法
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考题 （）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。A、实证研究方法B、思辨研究法C、实验研究法D、类比研究法
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考题 社会科学常常采用间接研究的方法，尤其是（）法来研究社会历史现象。
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考题 （）的具体做法是，间隔一定的天数，在田间进行取样调查，测定叶面积消长和干物质动态，有时还将植株各不同器官分别进行测定。A、生物观察法B、生长分析法C、发育研究法D、生长发育研究法
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考题 在心理学研究中，经常采用的方法包括观察法、（）、（）、（）和个案研究法。
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考题 陈鹤琴研究自己的儿子，写成《儿童心理之研究》一书。他采用的主要研究方法是（）A、实验研究法B、观察研究法C、经验研究法
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考题 下列不属于作物生长发育和产量形成常用的研究方法的有（）A、生物观察法B、产量对比法C、生长分析法D、发育研究法E、生长发育研究法
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考题 战后西方营销学者和企业界采用较多的一种研究方法是_________。A、传统研究法B、管理研究法C、历史研究法D、系统研究法
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考题 教育心理学研究通常采用的方法有（）、调查法、（）、个案法和行动研究法等。
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考题 采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（）。A、多学科研究法B、跨学科研究法C、比较研究法D、混合研究法
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考题 开展课题常见的研究方法主要有（）、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。A、讨论研究法B、行动研究法C、反面研究法D、科学研究法
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考题 填空题教育心理学研究通常采用的方法有（）、调查法、（）、个案法和行动研究法等。
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考题 单选题开展课题常见的研究方法主要有（）、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。A 讨论研究法B 行动研究法C 反面研究法D 科学研究法
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考题 单选题战后西方营销学者和企业界采用较多的一种研究方法是_________。A 传统研究法B 管理研究法C 历史研究法D 系统研究法
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考题 填空题社会科学常常采用间接研究的方法，尤其是（）法来研究社会历史现象。
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考题 单选题陈鹤琴研究自己的儿子，写成《儿童心理之研究》一书。他采用的主要研究方法是（）A 实验研究法B 观察研究法C 经验研究法
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考题 多选题作物栽培科学常采用（）研究法对作物自身生长发育和产量形成进行研究。A生物观察法B生长分析法C发育研究法D生长发育研究法E模拟试验法
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考题 单选题间隔一定的天数，在田间进行取样调查，测定叶面积消长和干物质动态，有时还将植株各不同器官分别进行测定，该方法称为（）。A 生物观察法B 生长分析法C 发育研究法D 生长发育研究法
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考题 多选题下列不属于作物生长发育和产量形成常用的研究方法的有（）A生物观察法B产量对比法C生长分析法D发育研究法E生长发育研究法
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考题 单选题（）是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究，通过对客观物质世界的观察与测量，寻求对现存事物的解释，对未来事物进行预测的一种研究方法。A 实证研究方法B 思辨研究法C 实验研究法D 类比研究法
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考题 问答题对作物生长发育和产量形成的研究常采用哪些方法？
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考题 单选题在作物生育期间，每隔一定的天数测定植株的生长状况，如稻、麦分蘖消长、穗分化状况等，这种研究法称为（）。A 生物观察法B 生长分析法C 发育研究法D 生长发育研究法
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考题 单选题下列选项中哪一项不是教育科学研究的基本方法( )A 观察研究法B 调查研究法C 实验研究法D 系统研究法
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