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填空题
一个人的和谐全面发展、富有教养、精神丰富、道德纯洁——所有这一切，只有当他不仅在智育、德育、美育和体育素养上，而且在（）、（）上达到较高阶段时，才能做到。

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考题 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
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考题 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（ ）。A．德育B．智育C．体育D．美育
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考题 凯洛夫思想的主要特点是重视()在全面发展中的地位和作用。A.德育B.智育C.美育D.体育
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考题 小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和__________教育。
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考题 关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（ ） A.德育起前提和支持作用 B.体育起灵魂和统帅作用 C.智育起基础作用 D.美育起动力作用
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考题 幼儿教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则将影响幼儿的全面发展。（　　）
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考题 小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和（ ）。
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考题 当前我国全面发展教育的组成部分（ ）。 A.德育、智育、体育 B.德育、智育、体育、美育 C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育 D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
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考题 根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ） A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育
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考题 学校体育是学校教育的重要组成部分，它与（　　）紧密结合，肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。A.体育、美育 B.德育、体育 C.德育、智育 D.美育、智育
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考题 全面发展教育的重要组成部分包括（）A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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考题 凯洛夫思想的主要特点是重视（）在全面发展中的地位和作用。A、德育B、智育C、美育D、体育
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考题 一个人的和谐全面发展、富有教养、精神丰富、道德纯洁——所有这一切，只有当他不仅在智育、德育、美育和体育素养上，而且在（）、（）上达到较高阶段时，才能做到。
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考题 夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育
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考题 全面发展教育包括（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育
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考题 单选题全面发展教育的灵魂是（）。A 德育B 智育C 美育D 体育
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考题 单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面（）A 胎教、体育、美育、德育B 胎教、美育、智育、德育C 胎教、体育、智育、德育D 胎教、体育、智育、美育
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考题 单选题全面发展教育的重要组成部分包括（）A 教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B 思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D 道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育
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考题 单选题在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。A 德育B 智育C 体育D 美育
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