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多选题
教育组织的特征包括（）。
A
教育组织受教育规律和市场规律的双重制约
B
教育组织的目标和教育过程的实施是一致的
C
教育组织存在纵向衔接关系
D
学生既是教育组织的主体，又是教育组织的公众，还是教育组织的“产品”
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更多 “多选题教育组织的特征包括（）。A教育组织受教育规律和市场规律的双重制约B教育组织的目标和教育过程的实施是一致的C教育组织存在纵向衔接关系D学生既是教育组织的主体，又是教育组织的公众，还是教育组织的“产品”” 相关考题
考题
教育组织特征包括（）。A教育组织受教育规律和市场规律的双重制约B教育组织的目标和教育过程的实施是一致的C教育组织存在纵向衔接关系D学生既是教育组织的主体，又是教育组织的公众，还是教育组织的“产品”
考题
教育学研究的问题除了学校的教育教学管理外，主要包括（）。A、教育投资B、“德智体美”的内容与任务、方法与过程以及组织形式C、学生身心发展的特征与教师的职责和任务D、教育的本质、目的、方针、制度
考题
下列不属于教育行政组织的主要特征的有（）。A、教育行政组织是国家性质的社会组织B、教育行政组织为国家权力所支持C、教育行政组织具有严密的体系性D、教育行政组织上下阶层脱离E、教育行政组织代表着极少数人的利益
考题
多选题下列不属于教育行政组织的主要特征的有（）。A教育行政组织是国家性质的社会组织B教育行政组织为国家权力所支持C教育行政组织具有严密的体系性D教育行政组织上下阶层脱离E教育行政组织代表着极少数人的利益
考题
多选题教育组织特征包括（）。A教育组织受教育规律和市场规律的双重制约B教育组织的目标和教育过程的实施是一致的C教育组织存在纵向衔接关系D学生既是教育组织的主体，又是教育组织的公众，还是教育组织的“产品”
考题
多选题教育学研究的问题除了学校的教育教学管理外，主要包括（）。A教育投资B“德智体美”的内容与任务、方法与过程以及组织形式C学生身心发展的特征与教师的职责和任务D教育的本质、目的、方针、制度
考题
多选题广义的教育行政组织，包括（）。A国家政权的教育行政组织B企事业的教育行政组织C学校教育行政组织D社会的教育行政组织
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