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问答题
         是人际交往的起点和形成人际关系的手段。

参考答案

参考解析
解析:
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考题 班级人际关系形成和发展的手段是( )。A.交往B.学习C.课堂D.课外活动

考题 以下有关人际交往过程表述正确的选项是()。 A.人际交往过程的起点是人际沟通,然后是人际认知,最后是人际互动B.人际交往过程的起点是相互了解,然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受,最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序,整个过程十分特殊与复杂D.人际交往过程的起点是人际互动,然后是人际互动,最后是人际认知E.人际交往过程起始于人际认知,然后是人际沟通,最后是人际互动

考题 班级人际关系形成和发展的手段是( ) A.交往 B.学习 C.锻炼 D.考试

考题 下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是(  ) A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础 B.交往的状况与人际关系发展程度成反比 C.人际关系又是人际交往的起点和依据 D.人际关系通过交往表现,又通过交往实现

考题 人际交往最主要的手段是()A语言手段B物质手段C经济手段D法律手段

考题 人际关系的起点是指()A、不会处理人际关系B、没有人际关系C、人际关系处理得好坏D、如何处理人际关系

考题 人际交往与心理健康的关系可以表述为()A、积极的人际交往是心理健康的保障B、心理健康的人更善于人际交往C、心理健康的个体才能够建立积极的人际关系D、和谐的人际关系有利于维护心理健康

考题 ()是人际关系的起点,没有交往主体在一定动机指导下的接触,就不太可能形成人际关系。A、洽谈B、对话C、接触D、交流

考题 人际关系是人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往”。

考题 人际交往的起点是()。A、细致周到B、诚恳热情C、讲究礼仪D、谦虚谨慎

考题 人际交往的相对封闭性是船员人际关系的特点之一。

考题 人际关系是人们通过人际交往面形成的()A、心理关系B、社会关系C、空间关系D、物理关系

考题 人与人之间通过交往与相互作用而形成的心理上的联系称为()A、人际交往B、人际沟通C、人际关系D、人际反应

考题 .参照测量法测量的对象是()A、人际交往频率B、人际交往动机C、人际关系中的相关关系D、人际关系的密切程度

考题 各种社会关系得以实现和发展的基础是()A、人际沟通;B、人际交往;C、亲和行为;D、人际关系

考题 人际关系的起点是指()A、不会处理人际关系B、没有人际关系C、人际关系处理的好坏D、如何处理人际关系

考题 班级人际关系形成和发展的手段是( )。A、交往B、学习C、课堂D、课外活动

考题 班级人际关系形成和发展的手段是()。A、交往B、学习C、锻炼D、考试

考题 我们生活中所承受的压力主要来源于()A、工作,生活,经济条件和人际交往。B、工作,性格,经济条件和人际关系。C、生活,工作,性格,人际交往。

考题 学习和掌握人际交往理论的意义是()。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系

考题 多选题学习和掌握人际交往理论的意义是()。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系

考题 单选题()是人际关系的起点,没有交往主体在一定动机指导下的接触,就不太可能形成人际关系。A 洽谈B 对话C 接触D 交流

考题 多选题在人际交往中,按个人带有的动机和目的,可将人际关系分成几大类()。A出于控制的需要形成的人际关系B出于包容的需要形成的人际关系C出于感情的需要形成的人际关系D出于物质需要形成的人际关系

考题 单选题班级人际关系形成和发展的手段是(  )。A 交往B 学习C 课堂D 课外活动

考题 单选题.参照测量法测量的对象是()A 人际交往频率B 人际交往动机C 人际关系中的相关关系D 人际关系的密切程度

考题 单选题人际关系的起点是指()A 不会处理人际关系B 没有人际关系C 人际关系处理的好坏D 如何处理人际关系

考题 单选题人际关系是人们通过人际交往面形成的()A 心理关系B 社会关系C 空间关系D 物理关系