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单选题
下面的史料中，数字符号表示部分句读的位置。其中句读错误的是西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华②然其驯致富强具有体③用育才于学堂论政于议院国民一体上下同心务实而戒虚④谋定而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤此其用也中国遗其体而求⑥其用无论竭蹶步趋常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤（）
A
①②⑥
B
①③⑥
C
②④⑤
D
③④⑦
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考题
以下说法不正确的是( )A、句读古代医书，必须既符合文理，又符合医理B、句读有音读和义读之别C、要正确无误地给古代医书句读，只需要具备中医药方面的知识D、中国古书大多没有断句，读书须边读边断E、重视句读的训练，推求正确的句读，历来是治学的重要门径
考题
阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：
材料一
是书何以作曰为以夷攻夷而作为以夷款夷而作为师夷长技以制夷而作……夷之长技三一战舰二火器三养兵练兵之法……是英夷船炮在中国视为绝技在西洋各国视为寻常广东互市二百年始则奇技淫巧受之继则邪教毒烟受之独于行军利器则不一师其长技是但肯受害不肯受益也
——魏源：《海国图志》
材料二
（西人）治乱之源富强之本不尽在船坚炮利而在议院上下同心教养得法兴学校广书院重技艺别考课使人尽其才讲农学利水道化瘠土为良田使地尽其利造铁路设电线薄税敛保商务使物畅其流……西人立国具有本末虽礼乐教化远逊中华然其驯致富强亦具有体用育才于学堂论政于议院君民一体上下同心务实而戒虚谋定而后动此其体也轮船火炮洋枪水雷铁路电线此其用也中国遗其体而其用无论竭蹶步趋常不相及就令铁舰成行铁路四达果足恃欤
——郑观应：《盛世危言》
问题：
（1）在答题纸上对材料一和材料二加以句读。
（2）概述材料一和材料二观点的异同及其所反映的中国人对西方认识的变化。
考题
液压元件机能符号方面的错误叙述是（）。A、符号只表示其功能，不表示其结构B、符号只表示其参数与用途，不表示其特点C、符号只表示其静止状态，不表示其工作过程D、没有标准符号的元件，可以用结构示意图表示
考题
下面的史料中，数字符号表示部分句读的位置。其中句读错误的．．．是西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华②然其驯制致富强国具有体③用育才于学堂论政于议院君民一体上下同心务实而戎虚④谋定而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤此其用也中国遗其体而求⑥其用无论竭蹶步趋常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤（）A、①②⑥B、①③⑥C、②④⑤D、③④⑦
考题
生产方风险、使用方风险的概念和表示符号说法正确的是（）A、生产方风险：具有PQL质量的产品被抽样方案拒收的概率，用符号α表示B、使用方风险：具有PQL质量的产品被抽样方案接收的概率，用符号α表示C、生产方风险：具有PQL质量的产品被抽样方案拒收的概率，用符号β表示
考题
单选题以下说法不正确的是（）A
句读古代医书，必须既符合文理，又符合医理B
句读有音读和义读之别C
要正确无误地给古代医书句读，只需要具备中医药方面的知识D
中国古书大多没有断句，读书须边读边断E
重视句读的训练，推求正确的句读，历来是治学的重要门径
考题
单选题下面的史料中，数字符号表示部分句读的位置。其中句读错误的．．．是西人立国具有本①末虽礼乐教化远逊中华②然其驯制致富强国具有体③用育才于学堂论政于议院君民一体上下同心务实而戎虚④谋定而后动此其体也轮船大炮洋枪水雷铁路电线⑤此其用也中国遗其体而求⑥其用无论竭蹶步趋常不相及⑦就令铁舰成行铁路四达果足恃欤（）A
①②⑥B
①③⑥C
②④⑤D
③④⑦
考题
单选题液压元件机能符号方面的错误叙述是（）。A
符号只表示其功能，不表示其结构B
符号只表示其参数与用途，不表示其特点C
符号只表示其静止状态，不表示其工作过程D
没有标准符号的元件，可以用结构示意图表示
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