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单选题
与有组织的正式社会经济调查相比,所占用的时间往往较长,因此必须为进行适当的访谈和评价活动留有足够的时间,是()评价的缺点。
A

集中式

B

参与式

C

整体式

D

公众式


参考答案

参考解析
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考题 不同基金的投资领域、设立时间等均有较大差别,因此在进行业绩评价和比较时需综合考虑这两方面因素。下列说法正确的是( )。 Ⅰ.进行基金业绩比较时,应该考虑投资领域的不同而采取不同的对标基准 Ⅱ.股权投资基金的业绩进行比较时应考虑两方面的时间因素:一是基金设立的时间应尽量避免接近,二是业绩评价的时间应尽量统一 Ⅲ.投资上市公司的股权投资基金其投资标的流动性较好,一般持有所投资项目的期限会短于创业投资基金 Ⅳ.创业投资基金所投资项目大部分需要经过较长时间的培育,因此获得收益的时间较长A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

考题 项目实施效果评价是指()A、在项目开工之前对项目的评价B、在项目开工以后到项目竣工验收之前任何一个时点所进行的评价C、在项目竣工一段时间之后进行评价D、在项目后评价报告完成一定时间后进行的评价

考题 教学活动结束后一段时间在进行的评价是:()A、效果评价B、形成性评价C、追踪评价D、终结性评价

考题 顾客往往是依据心理等待时间来评价服务的,因此心理等待时间比实际等待时间更值得服务企业关注。

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考题 以下关于形成性评价与终结性评价的比较中,不恰当的是()。A、形成性评价是多次性的,终结性评价则是一次性的B、形成性评价往往与教学过程合而为一,终结性评价则独立于教学过程之外C、形成性评价往往是非正式的评价,终结性评价则往往是正式的评价D、形成性评价是在教学过程之中进行的评价,终结性评价是在教学过程结束时进行的评价

考题 生态环境现状调查与评价的内容包括()。A、自然环境的调查与评价B、社会经济与资源的调查与评价C、生态系统与生态景观的调查与评价D、环境敏感区和敏感目标的调查与评价

考题 采用准实验研究方法评价健康教育效果时,选择对照点需要遵循的原则中不包括()。A、人口主要特征一致B、社会经济水平相当C、与实验点不互相影响D、有组织实施调查研究的能力E、有组织实施干预活动的能力

考题 与谈访调查相比,观察法的主要特点是()。A、可以保持被观察者的活动环境处于自然状态B、可以获得更准确的数据C、可以节省更多的调查时间D、可以节约更多的调查费用

考题 根据你对教学评价的理解,以下描述正确的是()。A、教学评价的主要功能是评估学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价往往是在教学活动结束后进行的B、教学评价的价值在于检测学习者在经过学习后达到教学目标的程度,因此教学评价只对学生具有作用,而对教师意义不大C、教学评价是对教育现象及其效果进行价值判断,是为教育决策提供教育依据,因此对教师、学生都具有重要意义D、教学评价主要是指对教育现象及其效果进行价值判断,不具有教学功能,因此教学评价不属于教学活动

考题 通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定的评价是()。A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价

考题 进行教学评价时,应当考虑评价活动占课堂整体()的比例。要注重评价的实际效果,要避免使用过于繁琐的评价程序,占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。A、教学目标B、教学内容C、教学时间D、教学重点

考题 ()与有组织的正式社会经济调查相比,所占用的时间往往很长。A、参与式行动B、参与式评价C、参与式规划D、参与式监测

考题 参与式评价应注意的问题有()。A、占用的时间过短B、使得调查的结果不精确C、使得调查的结果出现片面性D、调查结果的质量存在缺陷E、占用的时间往往较长

考题 与有组织的正式社会经济调查相比,所占用的时间往往较长,因此必须为进行适当的访谈和评价活动留有足够的时间,是()评价的缺点。A、集中式B、参与式C、整体式D、公众式

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考题 单选题()与有组织的正式社会经济调查相比,所占用的时间往往很长。A 参与式行动B 参与式评价C 参与式规划D 参与式监测

考题 单选题关于参与式社会评价方法的说法,正确的是(  )。[2011年真题]A 参与式评价与正式的社会经济调查相比,占用的时间较短B 参与式行动强调从专家评价项目的角度听取拟建项目的利益相关者的意见C 不同类型项目的参与范围和参与程度不同D 参与式评价要站在专家第三者的角度独立地看待问题,而不是从当地人的角度看问题

考题 多选题生态环境现状调查与评价的内容包括()。A自然环境的调查与评价B社会经济与资源的调查与评价C生态系统与生态景观的调查与评价D环境敏感区和敏感目标的调查与评价

考题 单选题进行教学评价时,应当考虑评价活动占课堂整体()的比例。要注重评价的实际效果,要避免使用过于繁琐的评价程序,占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。A 教学目标B 教学内容C 教学时间D 教学重点

考题 单选题与谈访调查相比,观察法的主要特点是()。A 可以保持被观察者的活动环境处于自然状态B 可以获得更准确的数据C 可以节省更多的调查时间D 可以节约更多的调查费用

考题 单选题采用准实验研究方法评价健康教育效果时,选择对照点需要遵循的原则中不包括(  )。A 人口主要特征一致B 社会经济水平相当C 与实验点不互相影响D 有组织实施调查研究的能力E 有组织实施干预活动的能力

考题 多选题参与式评价应注意的问题有(  )。A占用的时间过短B使得调查的结果不精确C使得调查的结果出现片面性D调查结果的质量存在缺陷E占用的时间往往较长

考题 多选题导致参与式评价的结果出现片面性风险的原因可能有(  )。A参与者不具有代表性B数据资料不便于统计分析C占用的时间比较长D评价形式不正式E所收集的信息资料的表现形式多种多样

考题 判断题顾客往往是依据心理等待时间来评价服务的,因此心理等待时间比实际等待时间更值得服务企业关注。A 对B 错

考题 单选题教学活动结束后一段时间在进行的评价是:()A 效果评价B 形成性评价C 追踪评价D 终结性评价