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单选题
在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻作出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调( )。
A
人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B
在自然灾害面前人的首要任务是保护生命
C
灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要
D
教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
参考答案
参考解析
解析:
文段首先提出问题,即“在与自然灾害的抗争中,普通民众应有何作为”,接着以设问的形式回答了该问题,指出在灾害发生时保护我们的宝贵生命、作出最及时而智慧的选择、学会自救和救人等,都是可以通过社会教育和自我教育来完成的。由此可知,文段重点强调的是教育在自然灾害中对人所起到的保护作用。
文段首先提出问题,即“在与自然灾害的抗争中,普通民众应有何作为”,接着以设问的形式回答了该问题,指出在灾害发生时保护我们的宝贵生命、作出最及时而智慧的选择、学会自救和救人等,都是可以通过社会教育和自我教育来完成的。由此可知,文段重点强调的是教育在自然灾害中对人所起到的保护作用。
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考题
在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调:A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
考题
在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻作出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调( )。A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程 B.在自然灾害面前人的首要任务是保护生命 C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要 D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
考题
在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视, 但普通我民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一 个人该如何保护上天赋予我们的富贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实 都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调:
A. 人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B. 在自然灾难面前人的首要任务是保护生命
C. 灾难降临时及时而智慧的选择非常重要
D. 教育可以在自然灾害中保护更多富贵的生命
考题
在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无所作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,改如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人、避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调:
A. 人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B. 在自然灾害面前人的首要任务是保护生命
C. 灾难降临时及时而智慧的选择非常重要
D. 教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
考题
在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是 否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们 的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或 减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。
这段文字意在强调()。
A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命
C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要
D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
考题
生活中我们常发现天气预报不准确。事实上,预测不是实况,不可能百分之百准确,人类在天气预报上还有很长的路要走。这说明()A、事物运动是绝对的,不可能到达真理性认识B、即使真理性认识也包含谬误成分C、谬误和真理是人类认识过程的两个阶段D、真理认识具有相对性,追求真理没有止境
考题
单选题在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生?这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。这段文字意在强调( )。A
人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程B
在自然灾难面前人的首要任务是保护生命C
灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要D
教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
考题
多选题“自然灾害”是人类依赖的自然界所发生的异常现象,自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、淇水等突发性灾害;也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害;还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。针对自然灾害,国家加大对自然灾害发生发展规律、预报预测、防灾减灾措施等科技研发投入,加快交通、通信、电力基础设施特别是与减灾密切相关的海防、堤坝、监测预警系统工程建设,加强救灾物资储备;保护自然环境,加强生态建设,节约资源能源,调整工业特别是对自然环境具有较大影响的工程建设布局;要未雨绸缪,加强规划,科学设计,使人居环境和重要的战略基础设施远离灾害多发、易发区和自然环境脆弱区;提升研究、监测、预报、预警水平。结合材料运用辩证唯物主义认识论分析,预防和抗击自然灾害的措施有( )。A应发挥主观能动性,正确认识自然灾害发生发展规律,准确把握各种自然灾害的成因及危害方式,提升预报预警水平,减少自然灾害损失B科学理论能预见事物发展的方向,指导人们提出实践活动的正确方案,因而对人们的实践活动有着巨大的推动作用,使人们在防灾抗灾中具有自觉性与预见性C认识在实践基础上不断深化扩展向前推移,认识具有无限性、反复性。自然灾害频频发生,但人类意识到对自然灾害的认识还有差距,必须提升研究、检测、预报、预警水平D我们要自觉利用有关自然灾害的客观规律来加强预警,合理布局,科学规划,有效预防和抗击灾害
考题
填空题自然灾害的社会性还表现为人类和社会的()、其可管理性等方面。
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