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题目内容
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判断题
清洁发展机制蓬勃发展的基础是“碳信用”在发达国家和发展中国家实现的平均成本存在着一个巨大的差异。
A
对
B
错
参考答案
参考解析
解析：
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考题
下列对“发展中国家遇到了迅速赶上发达国家的大好机遇”这句话的理解，不准确的一项是（ ）。A．由于存在着巨大的技术差距，发展中国家有着技术跨越发展的巨大空间B．发展中国家大量吸收西方先进技术，可以向国际市场推出有竞争力的产品C．由于存在着巨大的技术差距，发展中国家可以直接采用新技术，实现技术跨越发展D．在知识成为战略性资产之日，发展中国家可以利用世界知识宝库，实现技术跨越发展
考题
初中地理《发展中国家与发达国家的差异》
一、考题回顾
题目来源:1月5日 上午 甘肃省武威市凉州区 面试考题
试讲题目:
1.题目：发展中国家与发达国家的差异
2.内容：
?
3.基本要求：
(1)讲清楚发展中国家与发达国家的差异。
(2)采用地图法进行教学。
(3)试讲时间控制在10分钟。
答辩题目:
1.发展中国家与发达国家存在差异的主要原因?
2.请问本节课的教学目标是什么?
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
多媒体导入。展示世界灯光图，教师世界灯光分布图引起学生视觉上的直观感受，以此让学生知道灯光亮的地方和暗的地方代表的是发达国家和发展中国家，它们的差异是非常大的。并提问“发达国家和发展中国家还有哪些差异?为什么会有这些差异呢?”进而导入新课。
(二)新课教学
1.发达国家与发展中国家的差异
【教师活动】教师PPT展示如下材料。
材料一：发达国家与发展中国家工农业生产图。
材料二：发达国家与发展中国家国内生产总值比较。
材料三：发达国家与发展中国家儿童生活场景和受教育场景图。
【问题】
发达国家和发展中国家有哪些方面的差异?并概括如下表格。
【学生活动】发达国家和发展中国家在工农业发展、人均收入、生活环境及教育等方面均有所差异。
【师生总结】
发达国家发展中国家
人均收入高低
教育状况先进落后
科学技术状况高低
生活环境状况优越差
医疗卫生状况完善差
2.发达国家与发展中国家存在差异的原因
【教师活动】引导学生结合课本内容及所学知识分析发达国家与发展中差异的原因。
【学生活动】以前后四人为一小组进行讨论。
【师生总结】发达国家科技水平高，加工制造业发达，从世界各地进口原材料，大量出口高附加值的工业制成品，从中获取高额利润，加之现代服务业发达，因而经济发展水平高。
大多数发展中国家由于历史上长期受帝国主义和殖民主义的侵略剥削，技术落后，使得经济发展落后。
3.发展中国家的发展
【教师活动】展示现今一些发展中国家的发展现状图片，如中国、东南亚的一些国家及巴西等。
【问题】看到这些图片你有个感受，发展中国家的经济发展是否一直落后于发达国家?
【学生回答】发展中国家也抓住机遇，不断发展自己，目前一些发展中国家的经济也得到了很好的发展。
【教师总结】20世纪60年代以来，亚洲与南美洲许多国家和地区抓住了发达国家产业升级的契机，大力发展劳动密集型产业和资源密集型产业，迅速实现了工业化，缩小了与发达国家的差距。有些发展中国家和地区甚至赶上并超过了发达国家的水平。
(三)巩固提高
展示我国自1978年改革开放以来的经济发展及国内生产总值年增长率比较。帮助学生进一步认识发展中国家的经济发展。
(四)小结作业
小结：通过请学生回顾总结本节课的知识要点。
作业：通过询问父母及亲人，思考和总结我们的生活在20年前、10年前和现在的差别。
【板书设计】
发展中国家与发达国家的差异
一、发达国家和发展中国家的差异
二、发达国家与发展中国家存在差异的原因
三、发展中国家的发展
【答辩题目解析】
1.发展中国家与发达国家存在差异的主要原因?
2.请问本节课的教学目标是什么?
考题
目前，发展中国家和发达国家城市化的差异表现在（）A、发达国家城市化的水平高于发展中国家B、发达国家城市化的速度超过发展中国家C、许多发达国家农业人口向城市的迁移已大大变慢D、发展中国家城市化的速度超过发达国家E、发展中国家城市化的速度与经济发展相适应
考题
（）简称CDM，主要内容是发达国家通过提供资金和技术的方式，与发展中国家开展项目级的合作，通过项目所实现的“经核证的减排量”，用于发达国家缔约方完成减少本国二氧化碳等温室气体排放的承诺。A、可持续发展体系B、循环经济机制C、清洁发展机制
考题
关于生育的微观经济学表明，发展中国家生育率高于发达国家，其原因之一是（）A、发展中国家认为劳动力的增加可以增加产量，从而鼓励生育B、发展中国家的孩童存活率低于发达国家C、养育小孩的机会成本在发展中国家比在发达国家低D、发达国家政府的计划生育政策比较成功
考题
清洁发展机制的核心内涵，是发达国家与发展中国家合作，通过提供资金和技术的方式，在发展中国家实施具有温室气体减排效果的项目，项目所产生的温室气体减排量用于发达国家履行《京都议定书》的承诺。
考题
CDM的双重目标是什么？A、帮助发展中国家实现其在《京都议定书》下的定量的温室气体减排义务B、帮助发达国家实现其在《京都议定书》下的定量的温室气体减排义务C、帮发达国家获得低碳技术和资金D、帮助发展中国家获得低碳技术和资金
考题
国际排放交易机制规定了发达国家之间进行温室气体买卖的机制；联合履行机制规定了发达国家和经济转轨国家之间买卖温室气体排放量的机制；清洁发展机制则规定了发达国家和发展中国家之间买卖温室气体排放量的机制。
考题
判断题清洁发展机制的核心内涵，是发达国家与发展中国家合作，通过提供资金和技术的方式，在发展中国家实施具有温室气体减排效果的项目，项目所产生的温室气体减排量用于发达国家履行《京都议定书》的承诺。A
对B
错
考题
判断题国际排放交易机制规定了发达国家之间进行温室气体买卖的机制；联合履行机制规定了发达国家和经济转轨国家之间买卖温室气体排放量的机制；清洁发展机制则规定了发达国家和发展中国家之间买卖温室气体排放量的机制。A
对B
错
考题
多选题CDM的双重目标是什么？A帮助发展中国家实现其在《京都议定书》下的定量的温室气体减排义务B帮助发达国家实现其在《京都议定书》下的定量的温室气体减排义务C帮发达国家获得低碳技术和资金D帮助发展中国家获得低碳技术和资金
考题
单选题1999年，服务业在我国国民经济中的比重：（）A
高于发达国家平均水平B
低于发达国家平均水平但高于发展中国家平均水平C
低于发展中国家平均水平D
大体相当于发展中国家平均水平
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