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判断题
行为主义可以分为古典行为主义，新行为主义和新的新行为主义三代。
A

对

B

错

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考题 皮亚杰的认知发展观属于（ ）。A．人本主义B．行为主义C．建构主义D．新行为主义
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考题 下面的陈述中,哪一句是不正确的( )。 A: 20世纪30年代以后,行为主义的发展进入了一个新的阶段。B:新行为主义的特点之一是采取操作主义原则。C:新的新行为主义始于1950年。D:社会行为主义的代表人物之一是罗特。
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考题 新行为主义的学前教育理论流派是指那些受新()观点影响而形成的某些相近或相似的学前教育理论。 A建构主义B结构主义C认知主义D行为主义
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考题 行为主义从早期行为主义发展到新行为主义，既是逻辑实证主义和操作主义影响的结果，也反映了行为主义自身发展的需要。()
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考题 行为主义在心理学界统治长达半个世纪之久。行为主义大致上可分为三代：A、早期的行为主义B、新行为主义C、新的新行为主义D、刺激反应行为主义E、认知行为主义
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考题 新的新行为主义的代表理论有班图拉的社会学习理论或观察学习理论、____和米契尔的认知社会学习理论等。A、罗推尔的社会行为学习理论B、托尔曼的认知行为主义C、赫尔的逻辑行为主义D、斯金纳的操作行为主义
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考题 简述纳斯金的新行为主义观点
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考题 皮亚杰的认知发展观属于（）。A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、新行为主义
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考题 新的新行为主义既坚持行为主义的研究精神，又吸收了认知心理学的研究成果，具体表现在哪些方面？
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考题 1930年起出现了新行为主义理论，以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。
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考题 简述新行为主义的特点。
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考题 新行为主义与古典行为主义有何不同？
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考题 新行为主义教育理论
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考题 行为主义的发展经历了两个阶段（）A、旧行为主义B、早期行为主义C、新行为主义D、后期行为主义
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考题 行为激励理论中，属于行为主义激励理论的是（）。A、斯金纳的强化理论B、老行为主义激励理论C、新行为主义者激励理论D、行为修正激励论
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考题 行为主义激励理论包括（）A、行为学习激励论B、行为修正激励论C、老行为主义激励论D、新行为主义激励论
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考题 问答题简述纳斯金的新行为主义观点
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考题 单选题皮亚杰的认知发展观属于（）。A 人本主义B 行为主义C 建构主义D 新行为主义
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考题 多选题古典行为主义的影响（）A古典行为主义革新了心理学，带来了心理学领域的一场革命B古典行为主义是一场革命而不是一个完整的理论体系C古典行为主义引起了文学、哲学、政治学、精神病学和社会学等领域的变革D古典行为主义影响了美国社会和人们的生活
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考题 多选题行为主义激励理论包括（）A行为学习激励论B行为修正激励论C老行为主义激励论D新行为主义激励论
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考题 问答题新的新行为主义共同的特点？
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考题 多选题行为主义的发展经历了两个阶段（）A旧行为主义B早期行为主义C新行为主义D后期行为主义
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考题 问答题简述新行为主义的局限与影响。
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考题 单选题斯金纳把华生研究的行为称为（）A 操作行为主义B 目的行为主义C 新行为主义D 应答性行为
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考题 多选题行为激励理论中，属于行为主义激励理论的是（）。A斯金纳的强化理论B老行为主义激励理论C新行为主义者激励理论D行为修正激励论
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考题 单选题斯金纳把自己的行为主义称为（）A 操作行为主义B 目的行为主义C 新行为主义D 符号学习理论
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考题 名词解释题新行为主义教育理论
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