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单选题
在设计就职导向安排时，应注意两个因素，其中之一就是让员工尽快开始工作，这样做的主要目的是（）。
A
会让他们感到自己对公司有所贡献
B
既然支付了工资就要给企业创造价值
C
尽可能多的学习到工作知
D
让员工始终处于忙碌状态识
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考题
教师节就要到了,一位教师设计了这样一次实践活动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡,并让学生自己设计贺词。谁知在活动开始时,一位同学提出做贺卡是不环保的行为。如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?
考题
在设计就职导向安排时，应注意两个因素，其中之一是一次不要覆盖太大范围，这样做的主要原因是（）。A、培训时间过短B、没有必要告诉新员工，要让他们自己慢慢了解C、新员工会对此感到厌倦D、新员工不可能一次全部记住所有的话
考题
版式制作的筹备阶段主要包括设计师在制作版式前应做的各项工作，主要包括明确设计期限、（）、明确设计任务和要求、设计项目预算情况、设计材料分析、信息的等级处理、草图设计等A、设计项目信息分析B、人员安排C、制定设计计划进度安排D、设计项目元素处理
考题
在设计就职导向安排时，应注意两个因素，其中之一就是一次不要覆盖太大范围，这样做的主要原因是（）。A、说多了他们也不会听B、没有必要告诉员工，要让他们自己慢慢了解C、员工会对此感到厌倦D、新员工不可能一次全部记住你说的话
考题
新员工就职过程中，大部分公司会向员工提供就职信息包。关于就职过程，说法不正确的是（）。A、就职过程从新员工开始独立做第一份任务开始B、就职过程中要向员工介绍档案记录等相关工作C、公司应安排一段时间对新员工进行就职导向 D、就职信息包中包含薪资情况，如付薪时间
考题
在设计就职导向安排时，应注意两个因素，其中之一就是让员工尽快开始工作，这样做的主要目的是（）。A、会让他们感到自己对公司有所贡献B、既然支付了工资就要给企业创造价值C、尽可能多的学习到工作知识D、让员工始终处于忙碌状态识
考题
在设计就职导向安排时，需要注意两个因素，为了让新员工感到自己对公司有所贡献，需要注意的是（）。A、让员工尽快开始工作B、让员工始终处于忙碌状态C、安排员工做复杂、高难度的工作D、一次不要覆盖太大范围
考题
张总作为一名人力资源部经理，他在设计就职导向安排的时候应注意让新员工尽快开始工作和（）。A、一次性记住公司的所有规章制度B、安排新员工做复杂的工作C、一次性不要覆盖太大范围D、放任自由
考题
单选题在设计就职导向安排时，应注意两个因素，其中之一是一次不要覆盖太大范围，这样做的主要原因是（）。A
培训时间过短B
没有必要告诉新员工，要让他们自己慢慢了解C
新员工会对此感到厌倦D
新员工不可能一次全部记住所有的话
考题
单选题在设计就职导向安排时，需要注意两个因素，为了让新员工感到自己对公司有所贡献，需要注意的是（）。A
让员工尽快开始工作B
让员工始终处于忙碌状态C
安排员工做复杂、高难度的工作D
一次不要覆盖太大范围
考题
单选题在设计就职导向安排时，应注意两个因素，其中之一就是让员工尽快开始工作，这样做的主要目的是（）。A
会让他们感到自己对公司有所贡献B
既然支付了工资就要给企业创造价值C
尽可能多的学习到工作知识D
让员工始终处于忙碌状态识
考题
单选题在设计就职导向安排时，应注意两个因素，其中之一就是一次不要覆盖太大范围，这样做的主要原因是（）。A
说多了他们也不会听B
没有必要告诉员工，要让他们自己慢慢了解C
员工会对此感到厌倦D
新员工不可能一次全部记住你说的话
考题
单选题职务轮换，也称岗位轮换，是企业有计划的按照大体确定的期限，让员工或管理人员轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考察员工的适应性和开发员工多种能力的目的。根据上述定义，下列不属于职务轮换的是（ ）。A
新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位B
安排员工做不同的工作，开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境C
为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制D
对表现优秀的干部和员工进行升职提拔，总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理
考题
单选题张总作为一名人力资源部经理，他在设计就职导向安排的时候应注意让新员工尽快开始工作和（）。A
一次性记住公司的所有规章制度B
安排新员工做复杂的工作C
一次性不要覆盖太大范围D
放任自由
考题
单选题新员工就职过程中，大部分公司会向员工提供就职信息包。关于就职过程，说法不正确的是（）。A
就职过程从新员工开始独立做第一份任务开始B
就职过程中要向员工介绍档案记录等相关工作C
公司应安排一段时间对新员工进行就职导向 D
就职信息包中包含薪资情况，如付薪时间
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