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填空题
泰山万仙楼北盘山路西侧的石壁上刻有“虫、二”两字，是利用了汉字结构可以拆解的文化功能，用繁体字的“風月”去掉外面一部分，表示“____”的意思。
参考答案
参考解析
解析：
“虫、二”两字是取繁体字“風”“月”二字的字心组成，意谓此处风月无边，风景美不胜收。
“虫、二”两字是取繁体字“風”“月”二字的字心组成，意谓此处风月无边，风景美不胜收。
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考题
汉字国标码(GB 2312—80)把汉字分成______。A) 简化字和繁体字两个等级B) 一级汉字，二级汉字和三级汉字三个等级C) 一级常用汉字，二级次常用汉字两个等级D) 常用字，次常用字，罕见字三个等级A．B．C．D．
考题
汉字国标码(GB2312-80)把汉字分成A．简化汉字和繁体字两个等级B．一级汉字、二级汉字和三级汉字三个等级C．一级常用汉字，二级次常用汉字两个等级D．常用字，次常用字，罕见字三个等级
考题
汉字国标GB2312—1980把汉字分成( )。A．简化字和繁体字两个等级B．一级汉字、二级汉字和三级汉字3个等级C．一级常用汉字、二级次常用汉字两个等级D．常用字、次常用字、罕见字3个等级
考题
字国标码（GB2312-80）把汉字分成（）等级。A、简化字和繁体字两个等级B、一级汉字，二级汉字，三级汉字共三个等级C、一级汉字，二级汉字共二个等级D、常用字，次常用字，罕见字三个等级
考题
“比”“从”“北”“化”四个汉字由“人”字以不同结构构成，高度概括出古人的人生态度。我们可以从中体会到，与人“比”肩前行，择其善而“从”之，去其恶而“北”（同“背”）之，力求为我所用而“化”之。我们从中感悟到了“方块字”的独特魅力，这表明（） ①汉字见证中华文化源远流长 ②汉字蕴含中华文化博大精深 ③汉字的演变推动中华文明进步 ④汉字的演变记载人类文化历史A、①②B、①③C、②③D、②④
考题
多选题用改变汉字形体和结构的方法，以增加其隐性文化含义及文化趣味的景观实例有（ ）。A海南三亚海边“天涯”二字B曲阜孔府大门两侧对联中的“富”“章”两字C广西桂林龙隐岩上的“佛”字D青岛崂山蟠桃峰上“瑶池”二字E泰山万仙楼楼北山路西侧石壁上“虫”“二”两字
考题
单选题字国标码（GB2312-80）把汉字分成（）等级。A
简化字和繁体字两个等级B
一级汉字，二级汉字，三级汉字共三个等级C
一级汉字，二级汉字共二个等级D
常用字，次常用字，罕见字三个等级
考题
问答题第4篇 如果汉字简化运动从1909年陆费逵在《教育杂志》创刊号上提出《普通教育应当釆用俗体字》算起，也有100年了；并且导致“文化中国”出现了繁体字和简体字并存的局面。现在的问题是，简体字正随着中国国际影响的扩大而走出国门，国内恢复繁体字的呼声却越来越高。主张使用繁体字的人把简体字说得一文不值，主张使用简体字的人则把繁体字骂个狗血喷头。但在笔者看来，繁体字和简体字不是水火不容的关系，而是应该并列为中国的“国字”。 汉字简化运动从一开始就存在一个认识误区，即繁体字难认、难读、难写，所以造成中国人不识字、没文化。实际上，识字水平和文化程度与社会经济发展以及教育的普及提高有很大关系，和字体难易程度的关系不是很太。 另外一个问题是，文字固然是一种工具，但它也有自己的生命力，有其特定的、具体的含义。简化汉字存在着不少问题，这是个不争的事实。 我们原先有“国语”即汉语普通话的观念，今后也应树立“国字”即汉字的观念。但是，“国字”不是只有一种，而是有两种，即繁体字和简体字。繁体字代表着五千年的中国历史文化传统，是个长历史的大传统；简体字代表着近百年尤其是新中国成立后的中国历史文化传统，是个短历史的小传统。对于这两种“国字”，我们都要爱护和珍惜，不能非此即彼、厚此薄彼，更不能说主张恢复繁体字就要废除简体字，反之亦然。
考题
单选题泰山万仙楼北盘山路西侧的石壁上刻有“虫、二”两字，是利用了汉字结构可以拆解的文化功能，用繁体字的“風月”去掉外面一部分，表示（ ）的意思。A
风月有边B
风月无边C
风花雪月D
花好月圆
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