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判断题
惩办并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑,即根据犯罪分子的犯罪事实、情节、危害以及认罪悔改的态度,分清主次,区别对待。()
A

B


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考题 惩办就意味着严惩,必要时可以不依法定罪量刑。 ( )

考题 惩办与宽大相结合政策中讲的惩办,并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑。 ( )

考题 惩办就意味着严惩,必要时可以不依法定罪量刑。( )A.正确B.错误

考题 惩办就是要一律严惩。( )A.正确B.错误

考题 惩办并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑,即根据犯罪分子的犯罪事实、情节、危害以及认罪悔改的态度,分清主次,区别对待。( )A.正确B.错误

考题 宽大也不是宽大无边,而是按《刑法》规定,对那些社会危害不大,能够认罪悔改的犯罪分子,实行宽大处理。( )A.正确B.错误

考题 宽大也不是宽大无边,而是按《刑法》规定,对那些社会危害不大,能够认罪悔改的犯罪分子,实行宽大处理。( )

考题 惩办与宽大相结合政策中讲的惩办,并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑。( )A.正确B.错误

考题 惩办并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑,即根据犯罪分子的犯罪事实、情节、危害以及认罪悔改的态度,分清主次,区别对待。( )

考题 惩办就是要一律严惩。( )

考题 惩办就是一律要严惩,宽大就是宽大无边。 (  )

考题 量刑原则中以犯罪事实为根据包括()。A、认真查清犯罪事实B、准确认定犯罪性质C、全面掌握犯罪情节D、综合评价犯罪的社会危害程度E、必须依照刑法分则规定的法定形裁量刑罚

考题 以下关于惩办与宽大相结合政策的说法,错误的是()。A、惩办与宽大相结合是一项分化、瓦解和改造犯罪分子的有效刑事政策B、惩办与宽大相结合的出发点是不枉不纵C、惩办并不是指对刑事犯罪分子一律要严惩,而是依法定罪量刑D、在惩办的前提下讲宽大

考题 惩办与宽大相结合政策中的“惩办”是指对犯罪分子依法(),即根据犯罪分子的犯罪情节,分清主次,区别对待。

考题 惩办与宽大相结合政策中,“惩办”的含义是()。A、惩办并不是指对刑事犯罪分子一律要严惩B、对刑事犯罪分子依法定罪量刑C、根据犯罪分子的犯罪事实、犯罪情节、危害后果以及认罪悔改的态度,分清主次,区别对待D、对刑事犯罪分子,依照法律规定,在量刑幅度以内从重处刑

考题 惩办并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑,即根据犯罪分子的犯罪事实、情节、危害以及认罪忏悔的态度,分清主次,区别对待。()

考题 量刑的酌定情节包括()A、犯罪动机B、犯罪手段C、危害结果D、认罪态度E、犯罪对象

考题 判断题量刑情节是指人民法院对犯罪分子裁量刑罚时应当考虑的、据以决定量刑轻重或者免除刑罚处罚的各种情况A 对B 错

考题 多选题惩办与宽大相结合政策中,“惩办”的含义是()。A惩办并不是指对刑事犯罪分子一律要严惩B对刑事犯罪分子依法定罪量刑C根据犯罪分子的犯罪事实、犯罪情节、危害后果以及认罪悔改的态度,分清主次,区别对待D对刑事犯罪分子,依照法律规定,在量刑幅度以内从重处刑

考题 多选题惩办并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑,即根据犯罪分子的()以及认罪悔改的态度。分清主次,区别对待。A犯罪事实B情节C危害D结果

考题 判断题惩办就是要一律严惩。()A 对B 错

考题 判断题惩办并不是一律要严惩,而是依法定罪量刑,即根据犯罪分子的犯罪事实、情节、危害以及认罪忏悔的态度,分清主次,区别对待。()A 对B 错

考题 判断题危害行为在犯罪构成的作用主要是定罪量刑作用A 对B 错

考题 单选题以下关于惩办与宽大相结合政策的说法,错误的是()。A 惩办与宽大相结合是一项分化、瓦解和改造犯罪分子的有效刑事政策B 惩办与宽大相结合的出发点是不枉不纵C 惩办并不是指对刑事犯罪分子一律要严惩,而是依法定罪量刑D 在惩办的前提下讲宽大

考题 多选题量刑的原则包括(  )。A量刑必须以犯罪事实为根据B量刑必须根据犯罪的性质,犯罪性质较重的,判刑较轻;犯罪性质较轻的,判刑较重C量刑要根据犯罪的情节D量刑要根据犯罪对社会的危害程度而定

考题 填空题惩办与宽大相结合政策中的“惩办”是指对犯罪分子依法(),即根据犯罪分子的犯罪情节,分清主次,区别对待。

考题 多选题量刑的酌定情节包括()A犯罪动B犯罪手段C危害结果D认罪态度E犯罪对象